数字化时代青少年普法兴趣与需求调研

亲爱的同学：
你好！为了让普法知识更贴近你的生活、更符合你的兴趣，帮助你在数字化时代更好地了解法律、运用法律保护自己，我们开展了本次调研。问卷采取匿名形式，所有数据仅用于调研分析，会严格保密你的信息。问卷答案没有对错之分，你的真实想法对我们至关重要。请你放心填写，感谢你的支持与配合！

一、基本信息与数字生活画像

1. 你的性别？

男女

2. 你的年龄？

6-9岁10-13岁14-17岁

3. 你目前就读的年级？

小学1-3年级小学4-6年级初中高中

4. 你平均每天使用手机、电脑等电子设备的时间大约是:

1小时以内1-2小时2-3小时3小时以上

二、法律认知感受

5. 你对“法律”这个词的感受是:

很遥远，和我的生活没什么关系听说过，但不知道具体讲什么有一定了解，知道它能保护我们非常熟悉，能说出一些常见的法律规定

6. 平时生活中，当你遇到法律困惑时，你通常会怎么做?（可多选）

上网搜索询问父母家人告诉老师或学校跟朋友讨论放在心里，不知道问谁其他

你了解过哪些法律领域的知识？（可多选）

宪法民法刑法行政法诉讼法其他都没有了解

8. 你平时会主动了解普法知识吗?

从不主动，只有学校要求时才会接触偶尔，看到感兴趣的内容会看经常，觉得了解法律对自己很有用总是主动了解，会专门找普法内容学习

9. 你之前主要通过哪些渠道接触法律知识?（可多选）

学校开设的法律课程参与普法讲座、普法宣讲上网浏览法律类公众号 / 短视频等阅读法律相关书籍、绘本收看法律类电视节目（如法治纪录片）其他:

三、普法内容与形式偏好

10. 你对现有的普法活动满意吗？

非常满意，对我学习法律知识很有帮助比较满意一般不太满意非常不满意，我从中毫无收获

11. 你认为当前的普法活动存在哪些问题?（可多选）

内容不是我感兴趣或需要的普及的法律知识难以理解形式太单一、枯燥普法活动信息难以获取普法活动与个人时间安排冲突其他:没有问题，我觉得很好

12. 你对以下哪些法律主题感兴趣?（请选择最感兴趣的3项）

网络安全（如个人隐私保护、网络诈骗、账号安全）消费权益（如游戏充值、直播打赏、网购退换货）人身安全（如肖像权、名誉权、拒绝网络暴力）校园生活（如校园欺凌、同学矛盾、课堂秩序规则）家庭生活（如防拐骗、家庭监护）环保法治（如垃圾分类要求、保护野生动物）交通规则（如骑行/乘车规范、交通事故处理）未来规划（如劳动法、公司法）其他:

13. 在平时上网的时候，你有遇到过以下问题吗?（可多选）

数据隐私泄露网络账号被盗与虚拟财产损失网络暴力与诽谤直播打赏与游戏充值追回网络作品“搬运”与抄袭“黄牛”与刷单炒信其他:都没遇到过

14. 对于法律知识，你更喜欢哪种呈现形式?（可多选）

真实案例分析情景故事问答形式法律条文解读警示性内容（告诉哪些行为是违法的，会有什么后果）其他:

15. 你觉得普法内容的难度应该是什么样的?

越简单越好，只用说清楚“能做什么”“不能做什么”通俗易懂，适当解释“为什么”这样规定有一定深度，能让我理解法律背后的逻辑无所谓，只要能学到东西就行

16. 你接触过以下哪些形式的普法活动?（可多选）

学校的法治讲座/班会宣传栏/普法手册法治主题的短视频/动漫法治类游戏或互动小程序模拟法庭/法律情景剧几乎没有接触过

17. 你认为哪种普法形式最能吸引你?（请选择最感兴趣的3项）

动画、动漫（如普法动画片、动漫短片）知识互动游戏、答题闯关剧本杀/角色扮演（如模拟法庭）线下发放宣传册、普法讲座网络直播课微信公众号、小程序（图文或语音形式的普法内容）其他:

18. 你愿意通过数字化方式（使用手机、电脑等电子设备）参与普法活动吗？

非常愿意比较愿意一般不太愿意完全不愿意

五、你的声音

19.

关于普法你还有什么其他的想法、需求或建议？请写下来

再次感谢你的认真填写！祝你学习进步，生活愉快！

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