高三学情调查问卷
亲爱的同学们:
大家好!
不知不觉,我们已经进入高三第一学期学习已经过去半个学期了,刚刚也经历了江门调研考试,为了能真实的了解同学们的学习状态,便于我们获取客观、真实的数据,为后阶段学校、年级教学策略的调整提供宝贵的参考意见,请同学们认真填写以下问卷。
此问卷仅供教学研究用,请不要有任何顾虑,你的回答应该表达你个人的真实看法,个人填写信息不会公开。请同学们结合自身实际情况,认真、客观、放心作答!
每个微信号只能作答一次!请同学们星期日前完成,完成后在班群接龙打卡。
班级
请选择
所选外语
请选择
所选组合
请选择
生活篇
1. 良好的同学关系可以让我们互相帮助,共同进步。开学以来,你和同学们相处得如何?
很融洽
一般
较差
从不交流
2.充足的睡眠,良好的作息才能提高学习效率。现阶段你的作息情况如何?
按时作息,23点前都能睡觉
23:00前能睡觉
23:00到24点
24点之后
3.不吃早餐会导致注意力下降,大大降低学习效率。你周一到周五早上吃早餐的情况如何?
正常,每天都吃
有1天不吃
有2-3天不吃
有3天以上不吃
4.学校饭堂的早餐,你吃早餐情况如何?
时间太赶,没办法购买
经常供不应求,买不到
质量不好,自己解决更方便
觉得不吃早餐也行
改善后不错,基本在饭堂吃
5.本学期已过一半,本学期的学习生活,你的感觉如何?
A、快乐美好,比较适应
B、基本能适应
C、不太适应
D、非常不适应
6.紧张的高中生活中,为了能定期帮同学们释放压力,调整状态,提炼可以下活动方式,你更喜欢哪种?
A、石化山健步走
B、年级组织拔河、跳绳、二人三足、袋鼠跳等集体减压放松活动
C、班级组织看电影、唱歌、大食会等团建活动
D、个人自由活动,打打球,看看风景等放松活动
学习篇
7.早读是一天学习的黄金时间,大声读书可以增强记忆力克服疲劳,你利用的情况如何?
A.能充分利用30分钟,达到效果
B.效果一般,但基本能坚持到底
C.开始还可以,后面就走神
D.一直犯困
8. 测练是提高学生成绩的重要手段,你对各科小测利用情况如何:
A.提前5分钟以上回到教室,迅速进入状态,努力独立完成
B.基本能按指令做,但效果不好
C.随便应付,有时抄同学或书本
D.基本上没怎么认真做
9.晚修纪律是同学们学习的保障,你觉得的你班晚修纪律如何?
A、同学上厕所、去校医室、找老师答疑等出入教室较多
B、同学间讨论问题、小声讲话时有发生
C、班务通知、课代表收发作业等,时有打断
D、以上都没有,晚修纪律较好
10. 很多同学成绩优秀,很大程度上利用好零碎时间,你觉得哪些时间最好利用,并且效果较好?
A.中午放学11:50—12:00
B.利用12:30-13:00左右的时间
C.傍晚18:00-18:30分
D.晚修放学22:20后回宿舍继续学
E、没有利用零碎时间
11. 你如何利用周末在家时间?
A.主要是读课外书、上网
B.主要是完成作业,有时间活动一下
C.有计划有落实,注意协调学习与锻炼
D.周末在家不学习
12. 你认为下列哪种讲课方式最好?
A.注重阐述和分析能力的培养,适当拓宽知识面,发挥学生的主动性
B.讲清基本的思路,推导不必太详尽
C.按教材讲解重点即可,不必组织学生参与
13. 调研考试能有效检验自己的学习成果,及时查漏补缺,迎头赶上。考试过后,你最想怎么做?
A.找老师谈心,交流学习方法
B. 找同学谈心
C.和父母倾诉
D.自己认真分析各科试卷,总结反思
14.你什么时间进行复习?
A.定期的有计划的复习
B. 平时不复习,考试前复习
C.从来不复习
15.你遇到疑难问题的主要解决方式是什么?
A.及时查阅资料或寻求同学老师的帮助
B.偶尔钻研一下
C.置之不理
16.你如何对待错题?
A.做错了以后,等待老师讲解
B.出错后,主动翻书查找原因
C.先整理到错题集上,结合独立思考或老师分析查找失误,定期回顾
17.你觉得目前影响你学习状态的主要
内在
因素有哪些?
A.奋斗目标不明确
B. 不够勤奋
C. 精神不集中
D.学习方法不当
E.没有
18.你觉得目前影响你学习状态的
外在
因素有哪些?
A.手机、小说等外部诱惑
B.宿舍纪律
C.班风班纪
D.家庭压力
E.同学之间关系
F.自身给的压力
G.其他
H.没有
19.每周数学练习课,语文和英语阅读课利用效果如何
非常有效
比较有效
效果一般
没按要求自己随意学习
教学评议篇
20.你们班
语文
老师的教学效果,你的满意度如何?
A.非常满意
B.基本满意
C.一般
D.不满意
21.你们班
数学
老师的教学效果,你的满意度如何?
A.非常满意
B.基本满意
C.一般
D.不满意
22.你们班
外语
老师的教学效果,你的满意度如何?
A.非常满意
B.基本满意
C.一般
D.不满意
23.你们班
物理/历史
老师的教学效果,你的满意度如何?
A.非常满意
B.基本满意
C.一般
D.不满意
25.你们班
科目一
老师的教学效果,你的满意度如何?
(按照化生政地,从左向右的顺序)
A.非常满意
B.基本满意
C.一般
D.不满意
25.你们班
科目二
老师的教学效果,你的满意度如何?
(按照化生政地,从左向右的顺序)
A.非常满意
B.基本满意
C.一般
D.不满意
26.年级要求老师们对作业、练习、小测卷等,有布置必收、有收必改,有改必评。你们班科任老师落实如何
100%全批改
80%以上有批改
批改50%左右
只批改20%
从来没改过
语文
数学
外语
物理/ 历史
科目一(按照化生政地,从左向右的顺序)
科目二(按照化生政地,从左向右的顺序)
27.你们班老师对作业(小测、练习等)反馈较及时、
课后辅导
你比较满意的科目是:
语文
数学
外语
物理/历史
科目一(按照化生政地,从左向右的顺序)
科目二(按照化生政地,从左向右的顺序)
28.高考需要6科均衡发展,总分最大化。你们班各科每天作业,每天占用时间较多的科目是:
语文
数学
外语
物理/历史
科目一(按照化生政地,从左向右的顺序)
科目二(按照化生政地,从左向右的顺序)
班级评议篇
29.良好的学风班风能很好的帮同学们提高成绩,你觉得你们班的班风学风如何?
较好
还可以
一般
很差
30.班会课能增强凝聚力和荣誉感,也能提升自我管理和调节能力。本班班会课,除了布置日常班务,你还希望有怎样的安排?
励志教育,定时打鸡血
班级活动,集体性活动等
一周常规总结,成绩总结或纪律教育
自习
31.你觉得本班班主任的管理风格()
严宽恰当有度
严格过头
不够严格
太宽松且不合理
32.你对班主任的管理
很满意
基本满意
一般
不满意
33.对学校(年级)教学,管理上,或者对班级,老师的建议?(选做)
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