KC1班半日开放日活动调查问卷
尊敬的家长: 您好!为持续优化幼儿园英文教学质量与开放活动体验,诚挚邀请您参与本次问卷调查。请结合孩子在半日英文开放活动中的真实表现、您的观察与感受如实填写,您的反馈将是我们改进工作的重要依据。本问卷实行匿名制,所有信息仅用于教学优化,感谢您的支持与配合!
1. 您对本次半日英文开放活动的整体满意度:
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
2. 您认为本次活动的流程安排是否合理(如英文教学展示、互动游戏等衔接):
非常合理
合理
一般
不合理
非常不合理
3. 活动时长是否适宜:
过长
适宜
过短
4. 您认为外教的英文表达是否标准、清晰,孩子能否理解:
完全能理解
基本能理解
部分能理解
难以理解
5. 外教的教学方法是否生动有趣,能否吸引孩子主动参与英文活动:
非常吸引
较吸引
一般
不够吸引
完全不吸引
6. 您观察到孩子在活动中参与英文表达的积极性:
积极主动
愿意参与
被动参与
不愿参与
7. 您认为本次活动对孩子英文兴趣的提升是否有帮助:
帮助很大
有一定帮助
帮助甚微
没有帮助
8.您对今天孩子进餐习惯哪方面印象深刻?(多选)
餐前餐后盥洗(
独立进餐(
餐后整理(
不挑食、偏食(
用餐时间(
9.家园共育,教师或您是否有主动沟通关于孩子在园的情况?
有(
没有(
10.您希望老师在与您的沟通中,多沟通哪些方面?(多选)
健康安全(
生活习惯(
人际交往(
能力发展(
行为品德(
学习品质(
11.您是否经常对孩子进行安全教育?
经常教育,时时提醒(
偶尔(
几乎没有(
12.您的孩子近来各方面是有变化和进步?(多选)
情绪(
饮食(
作息(
习惯(
交往(
表达(
13. 您认为本次直播形式的半日英文开放活动最值得肯定的地方是:
14. 您认为活动需要改进的方面(如教学内容、互动形式、时间安排等):
15. 您希望未来幼儿园的英文开放活动增加哪些内容或形式(如英文绘本共读、英文歌曲表演、英文故事剧场等):
16. 其他关于幼儿园英文教学或开放活动的建议:
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