小学中段“红色经典”课文阅读教学现状调研问卷（学生版）

1. 你的年级是

三年级四年级

2. 在语文课本中，你对“红色经典”课文的喜欢程度是？

非常喜欢，每次都很期待学比较喜欢，觉得很有意思一般，跟其它课文差不多不太喜欢，觉得有些枯燥完全不喜欢

3. 你课后是否会主动阅读“红色经典”相关的故事、漫画或书籍？

经常主动读偶尔会读老师要求了才读从来不会读

4. 你对“红色经典”课文感兴趣的主要原因是？

故事内容经常，有吸引力课文里的人物很伟大，让人敬佩老师讲的生动有趣能从中学到有用的知识不感兴趣

5. 上“红色经典”课文时，你通常的状态是？

积极参与，主动举手回答问题认真听讲，老师提问会配合偶尔走神，基本能跟上课堂经常走神，跟不上老师的思路觉得无聊，不想参与

6. 课堂上老师采用的教学方式（如讲故事、看图片视频、角色扮演等）你觉得？

非常有趣，能让我快速投入比较有趣，愿意参与一般，没有什么特别感觉很无聊，不想参与

7. 在“红色经典”课文的课堂学习中，你是否愿意和同学讨论相关问题或分享自己的想法？

非常愿意，会主动和同学交流比较愿意，老师安排就会参与一般，看情况不太愿意，怕自己说不好完全不愿意

8. 学习完“红色经典”课文后，你是否能明白课文想传递的精神（如爱国、勇敢、坚强等）？

完全明白，能清楚说出基本明白，知道大概意思不太明白，只懂一点完全不明白

9. 你认为这些红色精神对我们现在的生活有意义吗？

非常有意义，能指导我们成长有一定的意义，能学到一些道理一般，但和现在生活关系不大没什么意义

10. 学习后，你是否会把课文中人物的精神用到自己的生活中（如乐于助人、勇敢面对困难等）？

经常会偶尔会想过但没做过从来不会

11. 通过学习“红色经典”课文，你觉得自己在语文学习上的收获是？

认识了更多的生字词提高了阅读理解能力学会了更好地表达自己的想法写作水平有所提升没什么收获

12. 学习“红色经典”课文后，你对革命先辈或历史事件的了解是否增多？

增多了很多，知道了不少新知识有所增多，了解了一些基本情况变化不大，只知道课本里的内容没有变化

13. 你觉得现在“红色经典”课文的课堂教学效果怎么样？

非常好，收获很大比较好，有一定收获一般，收获不多不太好，没什么收获很差

14. 你希望老师用哪种方式教“红色经典”课文？

只按照课本内容讲多讲课文背后的英雄故事播放相关的动画、电影片段组织角色扮演，体验课文场景开展小组比赛，分享学习心得其它

15. 对于“红色经典”课文的学习，你还有什么好的建议？请写下来:

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