职业规划与人生发展-课前调查问卷
1. 你所在的专业是:
自动化
智能科学与技术
智能无人系统技术
2. 你的性别是:
男
女
不愿透露
3. 你选择目前专业的主要原因是:（可多选）
A. 个人兴趣浓厚，热爱技术与工程
B. 看好行业前景，认为“智能+”是未来趋势
C. 高考分数与学校专业设置的最佳匹配
D. 家人或师长的推荐
E. 认为该专业好就业、薪资高
F. 被影视作品或科技报道中的相关应用（如机器人、自动驾驶）所吸引
G. 其他
4. 在入学前，你对自己专业的了解程度是?
A. 非常了解，清楚知道核心课程和主流就业方向
B. 比较了解，有大致的印象
C. 一般，仅限于专业名称的字面理解
D. 不太了解，感觉比较模糊和神秘
5. 作为大一新生，你目前对于自己未来的职业方向有何考虑:
A. 已有非常明确的技术或行业目标（如:成为一名自动驾驶感知算法工程师）
B. 有大致方向，但不确定具体岗位（如:想做技术，但不知是研发还是测试）
C. 知道专业前景好，但不知道自己适合做什么
D. 非常迷茫，对“将来能干什么”没有概念
E. 考虑过转行或跨领域发展
6. 在通往未来职业的道路上，你目前最关心或最担忧的问题是:（可多选）
A. 专业课程难度大，担心学业跟不上
B. 技术迭代太快，担心现在学的知识未来会过时
C. 不清楚需要掌握哪些核心技能才能具有竞争力
D. 担心理论脱离实践，缺乏项目与实习机会
E. 在“做专才”（深耕一个方向）与“做通才”（广泛涉猎）之间难以抉择
F. 考虑是否要考研/深造，以及如何准备
G. 对行业内顶尖公司的要求了解甚少
H. 其他
7. 你认为你所在的专业，未来最对口的领域是哪些？(如：工业机器人、过程控制、电力系统、人工智能算法、机器学习、计算机视觉、无人机、自动驾驶、无人艇/船...)
8. 除了专业技术，你认为在未来发展中，哪些“软实力”至关重要?（可多选）
A. 沟通与表达能力
B. 团队协作与领导力
C. 逻辑思维与解决问题能力
D. 创新思维与批判性思考
E. 项目管理能力
F. 文档撰写与汇报能力
G. 英语与跨文化交流能力
H. 其他
9. 你希望《职业生涯规划》这门课能为你带来什么?（请按期待程度排序，1为最期待）
帮助我深入了解本专业对应的产业链和职业地图。
通过测评工具（如霍兰德、MBTI）让我更清晰地认识自我。
学习如何规划大学四年的学习与技能提升路径。
听过来人分享真实经验。
掌握简历撰写、面试技巧等实用求职技能。
引导我思考技术背后的伦理与社会责任。
帮助我初步确立长远的人生目标与价值观。
其他
10. 对于“智能时代”的人生发展，你更好奇或关注哪些话题?（可多选）
A. 如何保持终身学习，跟上技术爆炸的步伐?
B. 在AI可能取代许多岗位的未来，如何构建人的核心竞争力?
C. 技术人才的发展路径（从工程师到架构师、管理者等）。
D. 在科技公司的工作节奏与生活平衡。
E. 技术创业的可能性与挑战。
F. 如何用技术解决现实世界的重大问题（如环境、健康、安全）?
G. 其他
11. 想象一下，十年后的你，正在从事一项让你感到骄傲的工作。请简单描述它可能是什么样子？（可以是岗位、领域、或你创造的价值）
12. 对于这门课和你的大学生涯，你还有任何想说的话、疑问或建议吗?
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