幼儿园大班建构区游戏材料投放调查问卷
尊敬的老师： 您好！本问卷的目的是为了解幼儿园建构区材料投放情况，调查结果只做整体分析， 对教师本人不做任何评价，且您的所有回答将会被保密处理，希望您根据本班实际情况， 认真填写问卷。谢谢支持和配合！
一、基本信息
1.您的性别？
男
女
2.您的年龄？
20-25
25-30
30-35
35-40
40-50
3.您的教龄？
1-5
5-10
10-15
15-20
20-30
4.您的学历？
专科
本科
硕士
5.您所在幼儿园性质
公办
民办
二、投放目的
6.您投放建构材料的依据（可多选）
《纲要》《指南》中的相关规定
教学目标的指引
幼儿的年龄特点
幼儿的兴趣
区域材料方便易得
区域材料便于整理
其它
7.您投放材料的主要考虑？
场地和空间需要
充足的时间需要
活动主题需要
幼儿兴趣需要
幼儿成长需要
幼儿参与需
三、投放数量
8.您投放的数量根据是？
投放的材料略少于实际
需要投放的材料要多于儿童实际
需要投放的材料数量正好和儿童时间需要需要相吻
9.您所提供的活动材料数量满足幼儿的需求吗?
非常满足
基本满足
偶尔不满足
非常不满足
四、材料构成
10您提供的大班建构游戏材料的构成是?
全部为高结构材料
高结构材料偏多，低结构材料偏少
高结构和低结构建构材料各半
低级结构偏多，高结构材料偏少
全部是低结构材料
11.您认为区域活动材料层次性的含义是?
为不同年龄段的幼儿投放区域活动材料
为相同年龄段不同水平的幼儿投放区域活动材料
相同操作材料熟练后,难度层次的提高
其他
五、投放方式
12..您建构区游戏材料的投放方式是?
分区域投放,幼儿自主探索
教师介绍材料,幼儿按照规则操作
随意投放,幼儿自由玩耍
13.您一般在何时进行区域活动材料投放?
区域活动开展之前
区域活动开展过程中
区域活动结束之后
14.您所在班级中,区域活动材料的整理主要由谁来完成?
幼儿
教师
幼儿与教师共同完成
六、更换情况
15.您更换建构区材料的依据是?
主题需求
材料破损
材料老旧
领导要求
幼儿游戏需求
16.您班建构区域材料大约多长时间更换一次?
每天
每周
每月
每学期不定期
基本不更换
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