11班学期初英语听力态度及口语交际意愿

1. 座号
2.

 我对英语听力不感到厌烦。

3. 我喜欢做有关英语听力的作业
4. 我在听力活动中学到了有趣的东西
5. 在英语听力上,我为自己的成就感到自豪
6. 英语听力令我感到有趣
7. 听力环节,英语老师能给予我帮助
8. 当我在英语听说课上回答听力问题时,我总是对自己没有信心
9. 我不担心在英语听力上犯错误
10. 当我知道我将在听力课上被提问,我极为焦虑
11. 当我听不懂老师用英语讲话,我很害怕。
12. 课上经常英语听力也不会困扰我
13. 在做英语听力时,我发现自己在想无关的事情
14. 我一直认为其他学生在英语听力方面比我弱
15. 我不得不在英语听说课上没有准备的情况下发现,我感到恐慌
16. 我担心没通过英语听力测试
17. 我不明白为什么有些人对听力如此不安
18. 在听力时,我会紧张到忘记我知道的东西。
19. 在课上主动回答听力问题让我感到尴尬
20. 即使我在听力前做了充分准备,我还是感觉焦虑
21. 我经常不想做听力练习
22. 在课上做听力练习,我感到很自信
23. 当我没听懂听力材料时,我会感到紧张
24. 我觉得听有难度的听力材料对我来说有压力。
25. 我担心跟不上高中的英语听力。
26. 与阅读、写作相比,我更担心英语听力
27. 我觉得在其他同学面前说英语很不自在。
28. 当我在英语课上说英语时,我感到紧张和烦恼
29. 当我说英语时,我害怕其他同学会嘲笑我。
30. 我愿意站在全班同学面前用英语做一个角色扮演。
31. 我愿意用英语向我的小组伙伴请教我不认识的单词的读音
32. 我愿意看着稿子,简短地向全班同学做一个关于我家乡的英文演讲。
33. 我愿意用英语向我的组员请教如何读英语单词
34. 我愿意用英语请老师重复一遍问的问题
35. 在小组中,我愿意将别人说的中文翻译成英文。
36. 我愿意脱稿给全班同学做一个简短的英文自我介绍。
37. 我愿意用英语向我旁边的同学请教,如何用英语来表达我的想法。
38. 我愿意用英语与同伴对话交流。
39. 我愿意用英语与外国友人交流。
40. 我愿意用英语与人工智能交流。
41. 我愿意花时间精力提高我的口语水平
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