研究标题： 游戏化对在线学习中学生投入度的影响：基于自决理论的视角
研究人员： 王睿，温州肯恩大学商学院
亲爱的同学：
我们诚挚邀请您参与一项关于在线学习体验的学术研究。本问卷旨在了解游戏化设计（如积分、徽章、排行榜）如何影响学习者的心理感受和学习投入。您的回答将为改进在线教育质量提供宝贵参考。
研究流程： 如果您同意参与，我们将邀请您完成一份关于您学习体验的匿名在线问卷。大约需要 8-10分钟。
风险与益处： 本研究不存在可预见的重大风险。您可能会在填写问卷时感到些许乏味。您不会从中获得直接利益，但您的参与将有助于改进在线学习环境的设计。
保密性： 您的参与是匿名的。我们不会收集任何个人身份信息，如您的姓名、IP地址。所有数据将存储在加密的电脑中，并仅用于学术分析。
自愿参与： 您的参与是完全自愿的。您有权拒绝参与，或在问卷填写的任何过程中随时退出，而不会产生任何不利后果。
联系方式： 如果您对本研究有任何疑问，请通过 wangr3@kean.edu 联系研究人员王睿。如果您对于作为研究参与者的权利有任何疑问，请联系温州肯恩大学机构审查委员会（IRB）：orspdept@wku.edu.cn。
同意声明：
点击下方的 “我同意参与” 按钮，即表示您确认：
您已阅读并理解上述信息。
您自愿同意参与本研究。
您年满18周岁。
如果您不愿意参与，请直接关闭浏览器窗口。
1. 请选择一门您正在学习或刚学完的、具备游戏化功能的在线课程（如中国大学MOOC、学堂在线、智慧树等）。
2. 请以这门课程的体验为准，回答后续所有问题。
3. 所有题目均为单选题，请根据真实感受选择。
【填写说明】
在开始填写前，请您知悉：本问卷选项代表了从否定到肯定的不同程度，请您根据实际感受选择最贴近的一项。
非常不同意：表示该陈述与您的实际情况完全不符。
不同意：表示该陈述与您的实际情况大部分不符。
不确定：表示您无法判断或中立。
同意：表示该陈述与您的实际情况大部分相符。
非常同意：表示该陈述与您的实际情况完全相符。
以下题目测量您对课程中游戏化设计的感受
以下题目测量您在该课程中的学习投入情况