大学生"电子榨菜"依赖与社交互动关系研究问卷

亲爱的同学:
您好！我们是甘肃政法大学公共管理学院2024级行政管理本科班的学生，我们正在进行《社会科学研究方法》的课题研究，研究的主题是大学生“电子榨菜”依赖与社交互动的关系，邀请您填写该问卷，大约5~10分钟。本问卷采用匿名方式，所有数据将严格保密，并仅用于本课程的总体分析。您的经验和观点对我们完成这项课程研究至关重要，衷心感谢您的宝贵支持！
——《社会科学研究方法》课程第四小组
一、基本信息
1. 您的年级:
2. 您的专业类别:
二、“电子榨菜”使用情况
（注:“电子榨菜”指单独或者和他人就餐过程中观看的电子视听内容，包括短视频、长视频、直播、音频节目等）
3. 您每周就餐时观看“电子榨菜”的天数:
4. 您每次就餐时观看“电子榨菜”的平均时长:
5. 当就餐时不看“电子榨菜”，您会感到不适吗?
6. 您选择“电子榨菜”的主要原因是（可多选）:
7. 您就餐时最常看的“电子榨菜”内容形式是:
8. 您就餐时最常看的“电子榨菜”内容类别是:
9. 您是否会因为看“电子榨菜”而减少就餐时的交流?
三、社交互动情况
10. 您每周课堂外与同学的面对面交流（如日常聊天、活动互动等）次数:
11. 您每月与不同对象的线下聚会次数:
12. 您每周在不同场景下的社交时长:
13. 您更倾向于哪种就餐社交方式?
14. 您每日社交软件（微信、QQ等）的互动次数（含聊天、评论、点赞）:
15. 近1个月，您的社交交流深度如何?
四、日常电子设备使用情况
16. 您每日除“电子榨菜”外，使用电子设备（手机、电脑）的总时长（含学习、娱乐）:
17. 近1个月，您的就餐状态是:
18. 您每日使用电子设备进行社交的时长:
五、日常感受情况（请根据实际感受选择：1=完全不符合，5=完全符合）
19. 我常觉得自己处于独处的状态。
20. 我感觉自己和周围人的联结比较弱。
21. 我很少遇到能真正理解我的人。
22. 就餐时的状态（独自/结伴、看“电子榨菜”/交流）会影响我当天的心情。
23. 我希望能有更多和他人深入交流的机会。
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