高校外语专业学生文化自信现状调查问卷

同学您好！本次问卷旨在了解外语专业学生文化自信现状，为相关教育研究提供参考。
问卷匿名填写，无对错之分，需如实作答，耗时约 5-8 分钟。数据仅用于学术研究，严格保密个人信息，不作商业用途。
您可随时退出，完成问卷即视为同意参与研究。感谢您的支持！
您的性别
您是否有学生干部任职经历
您的政治面貌（是党员或预备党员）
您的院校类型
您的成长环境
您的民族
1.我了解中国的传统饮食文化
2.我了解中国的物质文化遗产
3.我了解中国的传统节庆习俗
4.我了解中国的传统核心价值观
5.我了解中国的传统艺术形式
6.我了解中国的传统哲学思想
7.我了解中国的传统文学经典
8.我了解中国的传统礼仪
9.我了解目标语国家的传统饮食文化
10.我了解目标语国家的物质文化符号
11.我了解目标语国家的传统节庆习俗
12.我了解目标语国家的社会礼仪文化
13.我了解目标语国家的核心价值观
14.我了解目标语国家的哲学思想或主流社会思潮
15.我了解目标语国家的文学经典
16.我了解目标语国家的传统艺术形式
1.我对中国传统文化充满了骄傲和自豪。
2.当听到他人夸赞中国文化时，我会感到开心和骄傲。
3.我坚信中国文化对个人成长和社会发展有重要意义。
4.面对外来文化冲击时，我依然对中国文化的独特价值和生命力有坚定信心。
5.看到中国文化元素在国际上传播时，我会感到自豪。
6.我会主动参与中国传统文化相关活动。
7.我会主动向他人介绍中国文化的内涵与价值。
8.我愿意花时间去学习中华文化，如它的历史、传统和习俗。

9.我愿意继承和弘扬中华文化的传统美德。

1.我能运用所学专业外语准确表达中国传统节日。
2.面对外国友人对中国文化（如中医、书法）的疑问时，我能用地道的专业外语进行清晰解答。
3.我熟悉中国文化相关核心概念的专业外语对应表达。
4.我能运用专业外语区分中外文化差异，并向外国友人解释差异背后的文化根源。

5.在跨文化交流中，我能及时纠正外国友人对中国文化的误解（如刻板印象），并用专业外语补充准确信息。

6.参与国际文化交流活动（如中外学生联谊会）时，我能主动通过肢体语言、面部表情等非语言方式传递中国文化友好态度。

7.面对中外文化习俗差异（如用餐礼仪、问候方式），我能灵活调整自身行为，避免文化冲突。
8.与外国友人相处时，我能通过分享中国特色物品（如传统手工艺品、茶品），自然展现中国文化魅力。
9.我能根据不同外国友人的文化背景（如宗教信仰），选择合适的中国文化内容进行分享，避免文化禁忌。
10.当中外文化出现观念碰撞时，我能保持包容态度，以平和的非语言沟通方式（如耐心倾听、点头回应）促进相互理解。

11.在跨文化交际场景中，我能通过观察外国友人的非语言信号（如肢体动作、表情），及时调整文化分享的方式与节奏。

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