南汇二中日常教学评价问卷(九年级)
各位同学(家长):
您好!欢迎您参加本次问卷调查。2025年我校教育教学又有了新面貌,呈现出新变化,在我们共同的努力下,形成了家校协同育人、共同促进学生健康成长的良好氛围。为深入了解学生学习生活实际情况,进一步做好学校日常教学工作,特邀请您填写调查问卷。
1. 您的班级?
1班
2班
3班
4班
5班
6班
7班
8班
9班
10班
11班
12班
13班
14班
15班
2. 本学期,周一至周四,您家孩子每天在家写作业的时间大约是?
没书面作业
基本能在校内完成
1小时以内(含1小时)
1——1.5小时
1.5——2小时
2小时以上
3. 本学期,学校老师是否布置过无效的重复性作业或形式化的作业?
经常布置
偶尔布置
没布置过
4. 关于作业布置的要求:
老师会要求学生批改作业
老师会给家长布置或变相布置作业
老师会要求家长检查或批改作业
老师会要求或变相要求家长给学生布置作业
老师会要求学生、家长打印学校布置的作业或违规收取相关费用。
老师没有过上述要求
5. 班级是如何呈现学生日常练习结果的?
等级制
分数
6. 班级内是否公布学生的考试排名?
是
否
7. 本学期,您家孩子平时每天晚上______点______分睡觉。(格式要求:1—12时,0-59分)
8. 您所在的班级是否存在占课情况?
经常占课
偶尔占课
不占课
9. 任课老师是否给您家孩子推荐过课外读物?
是
否
10. 任课老师是否强制或变相强制过您家孩子购买课外读物?
是
否
11. 午餐后孩子的午休时间约为多少?
0-10分钟
10-20分钟
20-30分钟
12. 本学期,您家孩子带手机进过校园吗?
没带过
带过,进校后交由学校统一保管
带过,由孩子自己保管
13. 本学期,学校老师是否用手机布置过作业或要求过您家孩子利用手机完成的作业?
否,不存在
是,少数情况
是,比较普遍
14. 您有在家中限制孩子使用手机的时长和次数吗?
从不
有时
经常
总是
15. 您有督促孩子校外锻炼一小时吗?
从不
有时
经常
总是
16. 您是否赞成老师采用分层教学的教学方式?
十分赞成,有针对性
比较赞成,针对性较好
赞成,有一定针对性
不赞成,没什么针对性
17. 您是否赞成加大分层教学的力度,比如增加分层教学的课时数等?
非常赞成
赞成
不太赞成
无所谓
18. 语文学科通常多久有一次课堂检测?
每周一次
半个月一次
一个月一次
19. 数学学科通常多久有一次课堂检测?
每周一次
半个月一次
一个月一次
20. 英语学科通常多久有一次课堂检测?
每周一次
半个月一次
一个月一次
21. 物理学科通常多久有一次课堂检测?
每周一次
半个月一次
一个月一次
22. 化学学科通常多久有一次课堂检测?
每周一次
半个月一次
一个月一次
23. 下课是否有拖课现象?
经常拖课
偶尔拖课
极少拖课
24. 拖课现象严重的科目是?
语文
数学
英语
道德与法治
历史
物理
化学
跨学科
体育
音乐
美术
劳动与技术
25. 是否存在课堂教学以自习代替为主的情况?
经常发生
偶尔发生
极少发生
26. 是否存在直接用空中课堂作为上课内容的情况?
经常发生
偶尔发生
极少发生
27. 是否有经常不批改作业的学科?
否
有
28. 是否存在使用带有侮辱性、嘲讽性的言语或符号批改、反馈作业的情况?
存在
不存在
29. 是否存在根据作业完成情况对学生进行不当惩戒的情况?
存在
不存在
30. 是否存在以作业辅导等名义利用双休日、寒暑假时间进行集体补课或变相集体补课的情况?
存在
不存在
31. 是否存在以教学用书目录以外的教辅材料代替日常作业或寒暑假作业的情况?
存在
不存在
32. 是否存在将寒暑假作业完成情况与新学期学籍能否注册等相挂钩的情况?
存在
不存在
33. 您认为老师布置的作业质量如何?
难易适中,对巩固知识很有帮助
难易适中,对学习有所帮助
偏难,做起来很吃力
偏简单,经常会有抄写等机械性作业
34. 您喜欢怎样的作业布置方式?
老师统一布置
老师分层布置
老师布置和自己安排相结合
无所谓
35. 您觉得作业设计层次合理、针对性较强的学科有哪些?
语文
数学
英语
道德与法治
历史
物理
化学
36. 您觉得提优、补缺工作做得比较好的学科有哪些?
语文
数学
英语
道德与法治
历史
物理
化学
37. 目前完成作业所需时间最长的科目?
语文
数学
英语
道德与法治
历史
物理
化学
38. 除了生病、请假等特殊情况,你最不能按时完成什么学科的作业?
语文
数学
英语
道德与法治
历史
物理
化学
不存在无法按时完成的情况
39. 不能及时完成该科作业的主要原因是什么?
作业较难
作业量较大
做作业效率较低
主观上不太想做
40. 老师是否及时评讲作业?全部评讲还是挑选题目讲?
及时,挑选题目讲
及时,全部评讲
不够及时,全部评讲
不够及时,挑选题目讲
41. 是否存在占用学生体育、艺术、劳动等课程时间对学生进行作业辅导的情况?
经常发生
偶尔发生
极少发生
42. 关于课后作业辅导:
老师一般关注成绩比较差的学生
老师一般关注成绩比较好的学生
老师课后没有时间单独辅导,都是集中上课
我会主动找老师辅导
43. 您是否了解学校的课后服务内容?
非常了解
比较了解
了解一点
不了解
44. 您让孩子参加课后服务的主要原因是?
工作忙,无法按时接送孩子
希望孩子在学校完成作业
让孩子参加兴趣活动,培养特长
其他
45. 您的孩子参加课后延时服务后有什么变化?
较之前相比,每天能够按时完成作业
较之前相比,兴趣爱好及特长得到发展
没什么明显变化
46. 您觉得课后服务内容上安排合理吗?
合理,丰富多样,满足了家长学生多样化需求
基本合理,基本满足大多数学生要求
不合理,课程类型偏少,学科课程和活动课程比例有待调整
很不合理
47. 本学期,您对学校开展的课后服务、作业管理和减负提质工作是否满意?
否,不满意
是,比较满意
是,非常满意
48. 您所在班级,是否存在体罚或者变相体罚的情况?
没有此类情况
偶尔发生
经常发生
49. 你对现在的课堂教学和作业布置等有什么其他的建议吗?(可简单填写)
再次感谢您的支持与参与!祝您生活愉快!
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