全县中小学教师绩效考核方案改革调查问卷

尊敬的各位教师：为进一步优化我县中小学教师绩效考核体系，充分发挥绩效考核的导向、激励和评价作用，构建科学规范、公平公正、贴合教育教学实际的考核机制，现开展本次问卷调查。本次调查实行匿名制，所有数据仅用于方案修订研究，请您结合自身工作实际如实填写，感谢您的支持与配合！
1. 所在学校类型
2. 教龄
3. 职称
4. 任教岗位
5. 所在区域
6. 您认为现有绩效考核方案的整体科学性如何
7. 您认为现有考核指标是否全面覆盖教育教学核心工作
8. 您认为现有考核标准的可操作性如何
9. 您认为现有考核结果的公平公正性如何
10. 您认为现有绩效考核对教师工作的激励作用如何
11. 现有绩效考核方案中，您认为最合理的指标是
12. 现有绩效考核方案中，您认为最合理的指标是（可多选）：其他___
13. 现有绩效考核方案中，您认为最不合理/最需改进的指标是
14. 现有绩效考核方案中，您认为最不合理/最需改进的指标是（可多选）：其他___
15. 您对现有绩效考核周期（如学期/学年）的看法
16. 您认为现有学校的绩效考核方案是否需要改革
17. 您认为教师绩效考核应优先突出哪些核心维度
18. 您认为教师绩效考核应优先突出哪些核心维度（可多选）：其他___
19. 对于“师德师风”考核，您认为应包含哪些具体内容
20. 对于“师德师风”考核，您认为应包含哪些具体内容（可多选）：其他___
21. 对于“教育教学质量”考核，您认为应侧重哪些方面
22. 对于“教育教学质量”考核，您认为应侧重哪些方面（可多选）：其他___
23. 您认为“教学工作量”应如何科学核算
24. 您认为“教学工作量”应如何科学核算（可多选）：其他___
25. 对于“教研教改成效”考核，您认为应包含哪些指标
26. 对于“教研教改成效”考核，您认为应包含哪些指标（可多选）：其他___
27. 您认为是否应区分不同岗位教师的考核指标？（如班主任与普通教师、文化课与专业课教师、城乡教师等）
28. 您认为是否应区分不同岗位教师的考核指标？（如班主任与普通教师、文化课与专业课教师、城乡教师等）：是（请说明具体区分建议：）
29. 您认为是否应区分不同岗位教师的考核指标？（如班主任与普通教师、文化课与专业课教师、城乡教师等）：否（请说明理由：）
30. 您认为农村学校教师与县城学校教师的绩效考核应如何体现差异性
31. 您认为农村学校教师与县城学校教师的绩效考核应如何体现差异性（可多选）：其他___
32. 您认为是否应将“课后服务”“学困生转化”“心理健康教育”等工作纳入考核指标？
33. 您认为是否应将“课后服务”“学困生转化”“心理健康教育”等工作纳入考核指标？：是（请说明权重建议：）
34. 您认为是否应将“课后服务”“学困生转化”“心理健康教育”等工作纳入考核指标？：否（请说明理由：）
35. 您认为绩效考核指标中，哪些指标应降低权重
36. 您认为绩效考核指标中，哪些指标应降低权重（可多选）：其他___
37. 您认为还应增加哪些未提及的考核指标（请具体说明）
38. 您认为绩效考核应采用哪些评价主体相结合的方式
39. 您认为绩效考核应采用哪些评价主体相结合的方式（可多选）：其他___
40. 对于学生评价和家长评价，您认为应如何实施更合理
41. 对于学生评价和家长评价，您认为应如何实施更合理（可多选）：其他___
42. 您认为绩效考核数据的收集方式应如何优化
43. 您认为绩效考核数据的收集方式应如何优化（可多选）：其他___
44. 您认为绩效考核结果的公示方式和周期应如何设定？
45. 您认为绩效考核结果的公示方式和周期应如何设定？：校内公示（公示周期：）
46. 您认为是否应建立绩效考核申诉机制？
47. 您认为是否应建立绩效考核申诉机制？：是（请说明申诉流程建议：）
48. 您认为是否应建立绩效考核申诉机制？：否（请说明理由：）
49. 您认为绩效考核结果应主要用于哪些方面
50. 您认为绩效考核结果应主要用于哪些方面（可多选）：其他___
51. 您认为绩效工资分配与考核结果的挂钩方式应如何优化？
52. 对于考核结果不合格的教师，您认为应采取哪些帮扶措施
53. 对于考核结果不合格的教师，您认为应采取哪些帮扶措施（可多选）：其他___
54. 您认为绩效考核结果是否应纳入教师个人专业发展档案？
55. 您认为绩效考核结果是否应纳入教师个人专业发展档案？：否（请说明理由：________）
56. 您对我县中小学教师绩效考核方案改革还有哪些具体意见和建议？
57. 除上述问题外，您认为还有哪些与教师绩效考核相关的内容需要关注？
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