“双线奇遇记🎈”——大学生校园“线上＋线下”双线社交调查问卷
同学你好（ ！想聊聊你的校园社交日常吗^（ ！！
【本问卷旨在了解大学生群体从线下到“线上＋线下”融合社交的变化，数据仅用于调查研究，个人信息会严格保密。
【填写约4-6min，按真实情况作答即可，感谢你的支持！🥳✨
一、社交身份卡
1. 您的性别
男
女
不愿透露
2. 您的年级
大一
大二
大三
大四
其他
3. 您的专业类别
哲学
经济学（经济学类/财政学类/金融学类/国际经济与贸易类等）
法学（法学类/政治学类/社会学类/民族学类/马克思主义理论类等）
教育学（教育学类/体育学类等）
文学（中国语言学类/外国语言学类/新闻传播学类等）
历史学
理学（数学类/物理学类/化学类/生物学类/地理科学类/心理学类等）
工学（机械类/电气类/计算机类/土木类/化工与制药类/航空航天类等）
农学（植物生产类/动物生产类/动物医学类/林学类/水产类等）
医学（基础医学类/临床医学类/口腔医学类/公共卫生与预防医学类/药学类/护理学类等）
管理学（工商管理类/公共管理类/物流管理与工程类/旅游管理类等）
艺术学（艺术学理论类/音乐与舞蹈学类/戏剧与影视学类/美术学类/设计学类）
交叉学科（新兴门类/含集成电路科学与工程类/国家安全学类等）
尚不清楚（自填专业名称）
4. 您的社交倾向
内敛温和，通常习惯接受邀请(
40
)
外向开朗，会主动发出好友邀请(
60
)
二、校园社交日常图鉴
5. 过去一个月，您参与线上校园社交（群聊、社交APP互动、校园论坛发言等）的频率
几乎不参与
共计1-3次
每周1-3次
几乎每天
6. 过去一个月，您参与线下校园社交（社团/学生组织、寝室团建、班级活动）的频率
几乎不参与
共计1-3次
每周1-3次
几乎每天
7. 您参与校园社交的主要目的 （可多选
解锁新朋友，扩大“人脉版图”
追随兴趣，寻找同好
完成学业/工作任务 （小组作业、项目合作等
充实自我，给校园生活增添乐趣
提升社交技能
其它小目标：
8. 常用的校园“线上社交工具” （可多选
QQ
微信
小红书
校园官方论坛/APP
兴趣类 （豆瓣/知乎
微博
B站
抖音
其它应用：
三、“线上＋线下”融合社交模式
9. 您有没有过“线上约定→线下见面”的经历 【eg.线上约饭、线上报名线下活动等
从未有过 （待解锁ing…
偶尔 （1-2次/月）
经常 （3-5次/月）
总是 （6次及以上/月）
10. 您有没有过“线下认识→线上唠嗑”的经历 【eg.加联系方式后持续聊天、线下活动后线上分享照片等
从未有过 （线下结束即“断联”bu
偶尔 （1-2次/月）
经常 （3-5次/月）
总是 （6次及以上/月）
11. 以下“线上帮线下”场景中，您常用的有 （可多选
用群接龙/小程序组织聚餐、报名活动
提前用社交工具定好见面的时间、地点、活动内容
用打卡小程序记录线下参与 （社团、志愿活动认定
线下活动后，线上分享照片、视频、笔记
用定位签到软件进行上课/晚自习签到打卡
几乎不使用此类辅助方式
12. 您觉得“线上＋线下”融合社交，比纯线上或纯线下更方便的点是 （可多选
减轻“社恐”担忧，发起互动更轻松
可随时交流，促使高效沟通
便于日常沟通，维护社交关系
互动方式多样，社交体验丰富
无明显优势
其它：
四、融合社交行为的影响因素
13. 以下个人因素中，对您参与“线上＋线下”融合社交影响较大的有 （可多选
社交意愿
有无空闲时间
个人社交能力
对社交内容是否感兴趣
担心隐私安全
影响不大
14. 以下环境因素中，对您参与“线上＋线下”融合社交影响较大的有 （可多选
学校的支持 （官方社交平台/线下活动安排
身边朋友/同学的态度
周边交通是否便利
体验一致性 （线上的沟通氛围与线下是否一致
线上预约复杂程度/难度 （部分活动需预约成功才可获得参与名额
网络是否稳定
影响不大
五、社交体验与建议
15. 您对自己现在“线上＋线下”融合社交的状态满意吗
不满意
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
非常满意
16. 您觉得学校想让“线上＋线下”融合社交更好，可以做些什么 （可多选
优化校园社交平台
丰富线下主题活动
开展社交技巧小课堂
教大家如何平衡线上线下社交时间
其它：
17. 您对大学生“线上＋线下”融合社交还有其他建议吗？
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