关于大学生对于网络用语使用情况的调查

亲爱的同学：
       您好！我们是《思想道德与法治》课程第11小组，正在进行一项关于大学生网络用语使用情况的调查研究。本问卷旨在了解网络用语在大学生群体中的使用现状及其影响。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于课程研究，我们将对您的个人信息严格保密。恳请你根据实际情况填写，感谢您的支持与参与！祝您学业进步！
       贵州大学计算机科学与技术学院计科类2501班学习小组
                                  2025年11月22日
1. 您的性别：
2. 您的年级：
3. 您所在的专业类别：
4. 您通常通过哪些渠道接触网络用语？
5. 您最常在哪些场景使用网络用语？
6. 您在日常线上交流中使用网络用语的频率是？
7.  您在线下面对面交流中使用网络用语的频率是？
8. 您使用网络用语的主要目的是？
9.  您认为网络用语对汉语规范和文化传承有何影响？
10. 您如何看待一些含有攻击性、讽刺性或负能量的“戾气网络用语”（例如：“圣母”、“键盘侠”、“你品，你细品”等的消极用法等）？
11. 您是否曾因不理解某个网络用语而感到在交流中“落伍”或无法融入？
12. 当您试图不用网络用语进行表达时，您感觉？
13. 您认为频繁使用网络用语，对您的书面表达能力（如写论文、报告）的影响是？
14. 结合自身体验，谈谈你认为网络用语在我们的表达习惯中扮演了怎样的角色（是工具、是障碍，还是其他）？
15.  对于如何引导大学生正确、文明地使用网络用语，你呢有什么看法或建议？
问卷结束，衷心感谢您的宝贵时间和耐心填写！

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