基于地方文化资源的初中校本课程开发与实施调查问卷
亲爱的同学:你好!感谢你参加此次的问卷调查,你的回答将成为学术研究的重要参考和依据。本问卷采用匿名方式,所有数据只用于统计分析,请你放心如实填写。希望能够得到同学们的支持和配合,谢谢!
1. 你的性别是?
女生
男生
2. 你的民族是?
汉族
壮族
其他民族
3. 你的年级是?
七年级
八年级
九年级
4. 你喜欢你的家乡吗?
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
非常不喜欢
5. 你了解家乡的地方文化吗?
非常了解
比较了解
一般
不太了解
非常不了解
6. 你对当地的地方文化的了解主要来自?
学校专门开设的校本课程
学校组织的文化教育活动
书籍、报纸或电视、手机
和家人、朋友的交流中
其他方式
7. 你比较感兴趣的地方文化有哪些?
民间文学
传统舞蹈
传统体育、杂技
传统美术
传统技艺
民俗文化
英雄文化
其他
8. 你认为学习地方文化校本课程的目标是?
传承地方文化
提高文化素养
促进其他科目的学习
满足需求爱好
有利于品格发展
其他
9. 你认为通过校本课程的学习,是否达成以上的目标?
完全达成
基本达成
一般
基本没达成
完全没达成
10. 学校开设的地方文化校本课程的上课方式是怎么样的?
教师讲授为主,学生接受为辅
师生互动交流学习
学生自学探究为主
从课内到课外,开展促进学习
11. 你更喜欢哪一种上课方式?
教师讲授为主,学生接受为辅
师生互动交流学习
学生自学探究为主
从课内到课外,开展促进学习
12. 学校开设的传统文化课程以什么方式评价?
作业
考试成绩
课堂表现
实践活动表现
小组内互评
其他
13. 对于学校开设的地方文化课程,你认为是一种
乐趣
任务
负担
无所谓
14. 你认为影响你学习地方文化校本课程热情的主要因素有
教师的教学方式
自身的兴趣爱好
课程内容的趣味性
学校资源是否充足
其他
15. 学习后你对家乡文化的自豪感是否提升?
显著提升
有所提升
没有变化
略有下降
明显下降
16. 对于学校开展的地方文化校本课程,你家长的态度是?
非常支持
基本支持
一般
不太支持
非常不支持
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