高中数学教学情境创设现状调查问卷（教师卷）
尊敬的老师:
您好！这是一份关于初中数学教学中情境创设的现状调查问卷。本次调查目的在于了解初中数学教学中情境创设的现状。此次调查问卷采用不记名的方式，调查的结果仅限于研究，希望您能结合自身的实际情况作答。十分感谢您的支持与帮助！
一、基本信息
1.性 别:
A.男
B.女
2.教 龄:
A.1-5年
B.6-10年
C.11-15年
D.15年以上
3.最高学历:
A. 大专
B. 本科
C. 硕士
D.博士
4.职 称:
A.未定级
B.二级教师
C.一级教师
D.高级教师
5、您非常了解《普通高中数学课程标准》中提供的与情境创设相关的理论知识( )
A.完全符合
B.符合
C.一般
D.不符合
E.完全不符合
6．您在平时数学教学过程中能有意识的进行情境创设（ ）
A.完全符合
B.符合
C.一般
D.不符合
E.完全不符合
7、在您的教学过程中( )
A. 根据教学内容经常有针对性的创设一些教学情境
B. 在备课时间充足的情况下，偶尔应用情境进行教学
C.基本不应用情境进行教学
D. 不太了解情境教学
8.您认为情境创设在高中数学教学中非常重要（ ）
A.完全符合
B.符合
C.一般
D.不符合
E.完全不符合
9.您认为情境创设对学生数学学习的意义有哪些?（ ）
A.活跃课堂气氛，激发学生学习数学的兴趣和动机
B.提供新知识需要的情境，帮助学生进行知识构建，理解知识
C.有利于学生数学学科核心素养的养成，拓展学生知识面
D.发展学生思维能力，提高学生的学习效率
E.增强学生情感体验，提高教学质量
F.帮助学生发现与提出问题
10.您在课堂教学中更倾向于将情境设置在哪个环节?（多选）（ ）
A.引入新课
B.突破重难点
C.例题讲解
D.巩固练习
E.提出问题
11.您认为情境创设与课堂导入一样（ ）
A.完全符合
B.符合
C.一般
D.不符合
E.完全不符合
12.您在什么情况下会进行情境创设?（ ）
A.只在公开课
B.日常所有课（包括公开课）
C.从来不用
13.在情境创设时，您一般倾向于下列哪种情境?（ ）
A.数学情境
B.现实情境
C.科学情境
D.其他情境
14.在筛选情境素材时,您一般会选用下列哪些情境素材?（多选）（ ）
A.能诱发学生主动参与的素材
B.能促进学生发展的素材
C.学生熟悉的情境
D.关联的情境
E.综合的情境
F.其他
15.您自己进行情境创设的方法是?（多选）（ ）
A.利用学生生活中的实例创设情境
B.利用数学史或数学文化创设情境
C.利用数学实践活动创设情境
D.利用多媒体形象的创设情境
E.利用“问题解决”创设情境
F.从教材出发创设阅读情境
G.其他
16.您主要是从哪些渠道获取情境创设素材的?（多选）（ ）
A.教科书上的情境
B.教辅上的情境
C.互联网上的情境
D.其他
17.您一般通过哪种方式展示情境创设?（多选）（ ）
A.通过语言描述展示教学情境
B.通过新旧知识联系创设情境
C.通过联系实际生活创设情境
D.通过运用现代信息技术展示教学情境
E.通过联系其他学科创设情境
F.通过鼓励学生亲身实践创设情境
18.一堂课结束后,您经常会对自己创设的情境效果进行反思（ ）
A.完全符合
B.符合
C.一般
D.不符合
E.完全不符合
19.教学中，如果学生从情境出发提出了超过预设的问题，您会如何处理?（ ）
A.顺着他的思路展开,期望能有意外收获
B.若不影响课堂教学的进度,可以展开
C.打断或回避,以免影响进度
D.其他处理方式
20.您在教学中没有进行情境创设的主要原因是?（多选）（ ）
A.创设情境太过占用上课时间，意义不大
B.不知道如何创设情境
C.尝试过，但感觉效果不好
D.没有创设情境的习惯
E.情境容易分散学生注意力，影响数学知识学习
F.缺少相关工具、设备 G.其他（可简要写出）
21.您在情境创设过程中能熟练的使用多媒体技术（ ）
A.完全符合
B.符合
C.一般
D.不符合
E.完全不符合
22.当您想在某个数学知识教学中创设情境，但又有困难时，您一般会如何解决? （多选）（ ）
A.直接讲内容，不进行情境创设
B.通过网络查找有关资料进行学习
C.向有关专家咨询或者向同行请教
D.通过查看教科书或者教辅进行学习
E.通过查阅《高中数学教与学》、《课程.教材.教法》等一些学术期刊进行学习
23.结合您自己的教学经验，高中数学教学中情境创设存在哪些突出问题?对此您有哪些好的建议?
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