第二课堂制度与操作流程考试

欢迎参加本次第二课堂相关制度及操作流程考试，请认真阅读题目并作答。
1. 基本信息：
姓名：
部门：
学号：
2. 技能特长模块中，通过专业英语八级考试的记分，计算机三级记分，计算机四级记分。
3. 技能特长模块中，通过普通话等级考试的，二级甲等记分，一级乙等记分，一级甲等记分。
4. 工作履历模块中，各级各类学生干部任职满学期，经考评合格后，可按照标准积分。
5. 校级管理员、院（系）级管理员可对学校的各级活动进行等操作，也可以等。
6. 学生用户在下载“到梦空间”APP后，填写、、、激活后即可使用。学生用户在完成激活后，需准确编辑自己的个人资料，实名使用系统。
7. 普通用户可以、、自己的第二课堂成长记录等。
8. 用户如需要变更用户信息，可直接找完成变更。
9. 校级学生组织、各职能部门（单位）的挂靠社团部落为，由在后台统一注册。
10. 围绕我校“第二课堂成绩单”工作，从方面详细设计了系统使用规范。
11. 发布活动活动名称不可超过字。
12. 在确认学分颁发等均无错误的情况下，点击完结活动，学分将进入学生账户。一旦完结活动，则。
13. 系统初始默认次未签到或者被签退将进入黑名单，时长为小时。
14. “第二课堂成绩单”实行积分换取学分制度，每积分可以换算成学分。
15. 学生在校期间需至少修满“第二课堂成绩单”学分，方可毕业﹔对超出学分规定部分同样进行客观记录并累加，分为良好，分以上为优秀。
16. 必修模块需至少修够学分，其余学分可以在个模块中任意模块选择课程项目参加。
17. 关于到梦空间中诚信分说法错误的是
18. 下列关于在校期间创业说法不正确的是
19. 下列关于积分的说法正确的是
20. 活动进行时第一步录取中以下说法不正确的是
21. 下列关于黑名单介绍说法错误的是
22. 每积分可以兑换2学分
23. 第二课堂成绩单”将围绕学校应用型人才培养定位，通过对第二课堂工作内容、评价机制等进行整体设计，形成的第二课堂工作体系
24. 学校可通过对学生进行综合能力的描述性评价，作为向用人单位推荐毕业生的重要依据，更好地实现双向选择。
25. 每个月院（系）级审核后提交校级审核的活动被校级驳回不得超过次，连续两个月驳回次数超过次的，暂时关停该院（系）部落发布权限
26. 签退次或报名不签到次将会被列入黑名单
27. 第二课堂总学分及格，良好，以上优秀
28. 创新创业模块为必修模块，全学程最低修满积分
29. 每学期初，开展上一学期积分审核认定工作，实行，并建立学生个人申报、团支部（班级）初审公示、院（系）团委（团总支）复审以及校团委审核认定流程
30. 团支部（班级）成立由辅导员（班主任）、班团干部和学生代表组成人的“第二课堂成绩单”工作小组
31. 对于到梦空间报名，以下说法哪个是不正确的
32. 活动负责人或组织者扫描活动参与者提供的二维码进行签到，此签到方式为
33. 同一次活动只能签退次
34. 活动报名并签到，但在活动中途退出，即为
35. 连续正常报名并签到3次活动，增加诚信分分
36. “第二课堂成绩单”于第八学期初开展总积分和学分认定工作，按照相关认定工作程序将修满“第二课堂成绩单”学分的学生名单及生成的“第二课堂成绩单”报送校团委，由校团委统一认定盖章。
37. 活动的负责人和组织者应按照系统设置组织好
38. 如果点击了功能，不带学分的活动，部落负责人审核通过后即可发布
39. 关于签退，一次活动最多可签退次，签退一次，扣诚信分分
40. 文体活动模块中，参加、、、、、、一二·九长跑等文体活动，可按照参加各级各类文体活动标准积分___
41. 创新创业模块中，在校期间创业，入驻众创空间项目校级记分/项，该项为，不重复记分___,___
42. 部落信息名称、分类、指导单位、指导教师变更和，请根据部落级别填写《河北科技师范学院部落申请及信息变更备案审批表》交至各级第二课堂工作部完成相关工作___
43. 部落发布的活动，如果申请积分需先填《》___
44. “第二课堂成绩单”课程项目体系主要分为7个类别，即思想成长、、志愿公益、、文体活动、、___,___,___,___
45. 凡第一课堂予以认证的活动，第二课堂成绩单积分___
46. 连续正常报名并签到3次活动，增加诚信分分___
47. 活动正常报名并签到1次校级以及校级以上活动，增加诚信分分___
48. 大一学年最低修满思想成长积分___
49. 志愿公益模块全学程最低修满积分，每年最低修满积分___,___
50. 若报名结束时间和报名开始时间之间间隔少于24时，则录取时间为报名开始时间至之前___
51. 所有活动一定要生成否则无法发放奖励、学分___
52. 学生可通过系统平台、、、、第二课堂的课程及实施情况，并通过系统选择形成本人的“第二课堂成绩单”___
53. 必修学分不得少于个学分，其中，必修类思想成长模块至少修满学分，实践实习模块至少修满学分、志愿公益模块至少修满学分、创新创业模块至少修满学分___,___,___,___,___
54. 第二课堂必修模块积分按照要求独立计量，不交叉代替，换算学分精确到小数点后三位
55. 思想成长模块中，大一学年最低修满10积分，大二学年最低修满10积分，大三学年最低修满5积分，大四学年最低修满5积分
56. 思想成长类竞赛活动相关荣誉中，不定等次的竞赛及活动奖励按照二等奖计分，同一系列荣誉取最高加分，不重复累加
57. 实践实习模块中，参加学校组织的寒暑假实践活动可按规定记分，包括第一课堂培养方案中设置的实习实训
58. 实践实习模块中，参加“顶岗支教”、校外（政府/事业单位）挂职，企业实习等各级各类实践活动，均以10积分记分认定
59. 各部落应根据学生实际任职情况颁发名片，对应名片的任职记录将作为工作履历积分依据
60. 院（系）级部落发布的活动由院（系）管理员在线审核；校级部落发布的活动由校级管理员在线审核
61. 关于签退，一次活动最多签退3次，签退一次扣诚信分两分，若签退后，由负责人恢复签到，则不扣诚信分，签退后又主动签到，仍然扣诚信分
62. 在未完结活动前颁发的奖项或学分属于预颁发，若奖项、学分颁发错误，则不可撤回
63. 各级各类部落要在招新或换届结束5天内对本部落的成员进行身份确定，部落负责人在系统内为所有成员颁发部落名片
64. 围绕我校“第二课堂成绩单”工作，从用户管理、部落管理、活动管理、补录管理、信息安全五个方面详细设计了系统使用规范
65. 系统账户主要分为校级管理员、院（系）级管理员和普通用户
66. 用户信息变更。用户如需要变更用户信息，跨院（系）的信息变更，需到校团委第二课堂工作部完成变更
67. 学生参加完课程项目后，由活动承办方审核认定并赋予相应积分
68. 社会用人单位用户可通过专门的学生信息查证入口，为在招聘用人中选择学生、评价学生提供重要参考依据
69. 为进一步推进我校共青团工作信息化建设，发挥“第二课堂成绩单”网络管理系统的载体作用，科学规范“第二课堂成绩单”制度的组织实施工作，制定本办法
70. “第二课堂成绩单”实施工作中，针对弄虚作假获得积分、学分的学生，经工作委员会查实认定，取消其相应项目积分和学分，并根据学生管理相关规定给予纪律处分
71. 评审制活动在活动负责人点击完成录取后会出现“签到管理”
72. 团支部（班级）要定期核算并通报本支部（班级）学生第二课堂学分完成情况
73. 在活动未完结之前，不可以对预颁发的学分以及奖项进行撤回
74. 、、，由院（系）级管理员在后台统一注册
75. 部落信息（、、、等）变更和新部落注册申请，请根据部落级别填写《河北科技师范学院部落申请及信息变更备案审批表》（附件2）交至各级第二课堂工作部完成相关工作
76. “第二课堂成绩单”将围绕学校应用型人才培养定位，通过对第二课堂工作内容、评价机制等进行整体设计，形成的第二课堂工作体系
77. 线下检查采用校、院（系）两级团委（团总支）和相结合的方式
78. 用户进入系统后，点击“成长记录”可以查询
79. 下列说法正确的是
80. “思想成长”模块主要记载
81. “实践实习”模块主要记载
82. “创新创业”模块主要记载
83. “志愿公益”模块主要记载
84. 第二课堂成绩单”会影响哪些方面
85. 学生可通过到梦空间
86. 下列关于学分预警管理说法正确的是
87. 以下哪些是报名设置的参与范围
88. 学生可通过系统平台反馈第二课堂的课程及实施情况，并通过系统选择形成本人的“第二课堂成绩单”
89. 活动报名开始活动负责人界面出现
90. 活动的录取方式包括
91. 指导委员会主要负责讨论
92. 本办法围绕我校“第二课堂成绩单”工作，从六个方面详细设计了系统使用规范
93. 团支部（班级）要定期核算并通报本支部（班级）学生第二课堂学分完成情况，对未修满规定学分的学生及时采取等措施
94. “第二课堂成绩单”适用于河北科技师范学院全日制本科生，纳入人才培养方案，作为学校的重要依据
95. 实现第一课堂和第二课堂互动互融、互补互促，形成具有、全方位培养大学生的制度机制
96. 实际参与活动的人员如果不进行签到，会导致
97. 距离限制有哪些
98. 成绩单位哪些符合
99. 若活动生成签到码并设置学分，奖项，活动负责人会出现
100. 成绩单位哪些符合
101. 录取方式有哪些
102. 若活动生成签到码并设置学分，奖项，活动负责人会出现
103. 发布活动这一部分主要描述手机App无法实现的功能
更多问卷 复制此问卷