教师数字素养调查问卷

您好！这是一份关于中小学教师数字素养状况的调查问卷。本问卷旨在了解您在数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任及专业发展等方面的情况。您的回答对我们至关重要，请根据您的实际情况和真实感受填写。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与合作！
1. 您的性别
2. 您的教龄
3. 您所在的学校类型
4. 您所在学校的数字化设施配置水平
一、数字化意识（认知基础与行动意愿）
5. 数字化意识评价
  • 很不符合
  • 不符合
  • 不确定
  • 符合
  • 完全符合
我认识到数字技术对优化教学流程、促进因材施教的重要价值
我愿意主动学习新的数字化教学工具和方法，适应教育数字化转型
面对数字化教学中的技术难题，我会积极寻求解决方案（如请教同事、参加培训）
我认为数字技术应服务于 “育人为本”，而非单纯追求技术形式
我有利用教育数据（如学情分析报告）优化教学决策的意识
二、数字技术知识与技能（基础能力与操作水平）
6. 数字技术知识与技能评价
  • 很不符合
  • 不符合
  • 不确定
  • 符合
  • 完全符合
我了解云计算、大数据、人工智能等数字技术的基本概念及教育应用场景
我能熟练操作常用教学软件（如 PPT、希沃白板、在线题库系统）
我能根据教学需求选择合适的数字化设备（如投影仪、平板、录播设备）和平台
我能规范处理教学数字资源（如下载、编辑、存储、备份课件与学生数据）
我能快速排查常见数字化教学设备的简单故障（如网络连接、设备投屏问题）
三、数字化应用（教学融合与实践能力）
7. 数字化应用能力评价
  • 很不符合
  • 不符合
  • 不确定
  • 符合
  • 完全符合
我能运用数字技术进行学情分析，识别学生学习差异并设计分层教学方案
我能整合数字资源（如微课、虚拟实验、在线素材库）优化教学设计
我能利用在线平台组织混合式教学（线上预习 / 讨论 线下精讲 / 实操）
我能运用数字评价工具（如智能阅卷系统、学情测评平台）开展精准教学评价
我能通过数字化平台（如家校群、协同育人 APP）促进家校沟通与协同教育
我能设计互动式数字化课堂活动（如在线抢答、小组协作、实时反馈）
我能利用 AI 工具辅助教学（如生成教案、优化课件、解答学生个性化问题）
四、数字社会责任（伦理规范与安全保护）
8. 数字社会责任评价
  • 很不符合
  • 不符合
  • 不确定
  • 符合
  • 完全符合
我严格遵守网络法律法规，不传播虚假信息、不良内容
我重视个人及学生的信息保护，不随意泄露个人及学生的学习数据、隐私信息
我在使用数字教学资源时，会关注版权问题，通过合法途径获取资源
我能辨别网络教学资源的真实性、权威性和适用性（如区分正规教材与非正规素材）
我会引导学生树立正确的数字伦理观，规范网络言行、防范网络风险
我在使用 AI 工具时，会防范算法偏见对学生造成的不公平影响
五、专业发展（持续提升与创新实践）
9. 专业发展能力评价
  • 很不符合
  • 不符合
  • 不确定
  • 符合
  • 完全符合
我会主动参加学校或上级部门组织的数字化教学培训、研修活动
我能通过在线学习平台（如国家智慧教育平台）补充数字化教学相关知识
我会与同事交流数字化教学经验，参与跨学科数字化教学研讨
我尝试创新数字化教学模式（如翻转课堂、项目式数字化学习）
我会反思数字化教学效果，持续优化技术与学科教学的融合方式
10. 您在数字化教学中遇到的主要困难是什么
11. 您最希望提升的数字素养能力是什么
12. 您所在学校提供的数字化教学培训主要集中在哪些方面
更多问卷 复制此问卷