儿童骨科护理核心制度考核试题(第三部分)
1. 您的姓名:
一、 单项选择题 (共30题,每题3分)
(七) 药品管理制度
2. 关于药品管理,以下原则正确的是:
A. 病房药品可根据护士个人习惯放置
B. 所有药品必须由护士长一人管理
C. 应定期检查药品质量,防止积压变质
D. 近效期药品可继续存放,直至用完
3. 麻醉药品、第一类精神药品的管理必须遵循:
A. 专人负责、专柜加锁、专用账册、专用处方、专册登记
B. 放在治疗室醒目位置,方便取用
C. 由当班护士各自管理
D. 每周清点一次
4. 对需要冷藏的药品(如某些生物制剂),应放置在哪个区域?
A. 治疗室桌面
B. 病房的窗户旁
C. 冰箱的冷藏层(2-8℃),并定期监测温度
D. 冰箱的冷冻层
5. 高浓度电解质(如10%氯化钾)在病房应如何存放管理?
A. 与其他普通药品混放,方便配药
B. 必须单独、醒目标识存放,不得与普通药物同置
C. 存放在护士站抽屉里
D. 因其危险性,病房不应储存
6. 患者自备药品需要使用时,以下做法错误的是:
A. 经医生同意并开具医嘱后方可使用
B. 护士应检查药品的质量、有效期和包装
C. 家属带来的药可以直接给患儿服用,无需核对
D. 在护理记录中应有使用记录
7. 病房药品应多长时间检查一次有效期?
A. 每月
B. 每季度
C. 每周
D. 每年
8. 发现药品有沉淀、浑浊、变色、潮解、过期等现象时,应:
A. 继续观察
B. 立即停止使用,并按相关规定报告和处理
C. 尽快使用,避免浪费
D. 留给下一个班次处理
(八) 安全输血制度
9. 采集交叉配血标本时,必须有几名护士核对患儿信息?
A. 1名
B. 2名
C. 3名
D. 无需特别核对
10. 取血时,以下哪项不是护士与血库人员共同核对的内容?
A. 患儿姓名、床号、住院号
B. 血型、交叉配血试验结果
C. 血袋号、血液品种、血量
D. 献血者的姓名和联系方式
11. 血液取回病房后,应在多长时间内输注?
A. 24小时内
B. 12小时内
C. 4小时内
D. 30分钟内
12. 输血前,需由几名医护人员在床边再次核对患儿及血制品信息?
A. 1名
B. 2名
C. 3名
D. 无需核对
13. 输血初期(最初15分钟内),速度宜慢,滴速不超过多少滴/分,并严密观察有无不良反应?
A. 10滴/分
B. 20滴/分
C. 50滴/分
D. 按患儿情况快速滴入
14. 一个单位的全血或红细胞要求在多长时间内输完?
A. 8小时
B. 6小时
C. 4小时
D. 2小时
15. 输血过程中,患儿出现发冷、寒战、发热等反应,首先应:
A. 加快输血速度,尽快输完
B. 立即停止输血,更换输液器,用生理盐水维持静脉通路,并报告医生
C. 给患儿加盖棉被保暖
D. 使用退烧药后继续输血
16. 输血完毕后,空血袋应如何处置?
A. 随医疗垃圾一起丢弃
B. 立即返还血库,至少保存24小时后方可处理
C. 交给患儿家属处理
D. 留在病房垃圾桶内
(九) 健康教育制度
17. 健康教育的核心是:
A. 单向地向患者灌输知识
B. 建立以“病人为中心”的沟通,促进其行为改变
C. 完成医院规定的宣传任务
D. 让患者完全听从医护人员的安排
18. 对住院患儿的健康教育内容不包括:
A. 疾病相关知识
B. 主要用药、饮食、康复指导
C. 医护人员私人信息
D. 安全相关注意事项
19. 健康教育应贯穿于护理工作的:
A. 仅在入院时进行
B. 仅在出院时进行
C. 全过程
D. 仅在手术前进行
20. 针对儿童骨科患儿的特点,健康教育应特别强调:
A. 金融理财知识
B. 骨折部位的固定、功能锻炼方法及安全防护
C. 外语学习
D. 成年后的职业规划
21. 进行健康教育时,护士应注意:
A. 使用大量专业术语,体现专业性
B. 根据患儿年龄、理解能力及家属文化程度,采用适宜的方式
C. 一次性将所有知识讲完
D. 无需评估效果
22. 以下哪项是评价健康教育效果的有效方式?
A. 护士感觉讲完了
B. 请患儿或家属复述、演示关键要点
C. 在记录本上打勾
D. 仅凭患儿点头确认
(十) 病房管理制度
23. 病房管理的第一责任人是:
A. 科主任
B. 护士长
C. 主管医生
D. 后勤人员
24. 为保持病房安静,以下做法正确的是:
A. 工作人员在病房内高声谈笑
B. 医护人员做到“四轻”:说话轻、走路轻、操作轻、关门轻
C. 允许患儿在走廊大声嬉闹
D. 探视时间可随意喧哗
25. 关于病房环境安全管理,错误的是:
A. 保持地面干燥,防止滑倒
B. 病房通道、消防设施前可堆放少量物品
C. 妥善固定各种管线,防止患儿绊倒
D. 定期检查床栏、轮椅等设施的安全性
26. 对传染病或疑似传染病的患儿,应首先:
A. 安排在普通病房
B. 立即采取隔离措施并报告
C. 让其自行回家
D. 隐瞒病情,继续治疗
27. 护士在病房管理中,对探视和陪住人员的管理职责是:
A. 无需管理
B. 严格执行医院探视陪住制度,维持病房秩序
C. 允许所有人员随意进出
D. 仅管理患儿,不管理家属
28. 病房物品、设备应做到:
A. 随意摆放,方便取用
B. 定位放置,定量管理,定期检查
C. 损坏后丢弃即可
D. 由患儿家属负责保管
29. 病房内医疗文件的保管,以下哪项正确?
A. 可随意借给非工作人员翻阅
B. 使用后应妥善保管,防止丢失
C. 患儿出院后即可销毁
D. 放在公共区域方便所有人查看
30. 为保障患儿安全,病房应定期进行哪项演练?
A. 体育比赛
B. 消防、停电等应急预案演练
C. 文艺表演
D. 知识竞赛
31. 出院患儿的床单位,应进行:
A. 简单整理,供下一位患儿使用
B. 彻底的终末消毒
C. 用抹布擦拭即可
D. 让保洁人员自行决定如何清洁
二、 多项选择题 (共2题,每题5分)
32. 关于安全输血,以下说法正确的有?( )
A. 输血全过程必须严格查对,确保信息准确无误
B. 血液内可以加入其他药物一同输注
C. 输血时应先慢后快,严密观察患儿反应
D. 输血前后应用静脉注射生理盐水冲洗输血管道
E. 记录输血过程及患儿的反应非常重要
33. 护士在病房健康教育中的主要职责包括:( )
A. 评估患儿及家属的学习需求和能力
B. 根据评估结果,制定并实施个性化的健康教育计划
C. 仅在出院时提供健康教育
D. 记录健康教育的内容及效果评价
E. 对健康教育效果进行反馈和跟进
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