硕士研究生教育科学研究素养现状及需求调查问卷

欢迎参加本次调查。本问卷旨在系统了解硕士研究生教育科学研究素养的现状及发展需求，调研结果仅用于学术研究，将严格保密您的个人信息，数据将进行汇总分析，不会泄露任何个体信息。问卷由背景信息、基本问题和5点记分量表三部分组成，请您根据自身实际情况如实作答，答案无对错之分，您的真实反馈对本研究至关重要。5点记分量表的计分规则为：非常符合=5分，符合=4分，一般=3分，不符合=2分，非常不符合=1分，请直接选择最贴合您情况的选项。问卷填写预计耗时5-8分钟，请您耐心完成，感谢您的支持与配合！
1. 您的性别
2. 您的年龄
3. 您的就读年级
4. 您的学科门类
5. 您的生源类型
6. 您是否有过本科阶段科研经历（如参与课题、发表论文、参加科创竞赛等）
7. 您当前参与科研工作的主要形式是
8. 您在科研过程中使用频率最高的文献数据库是
9. 您目前的科研成果产出情况
10. 您在科研工作中最常遇到的困难是
11. 您获取科研相关知识与技能的主要途径是
12. 您认为学校在科研支持方面最需要加强的是
请根据您的实际情况，对下列描述进行评价
13. 科研认知与动机
  • 非常符合
  • 符合
  • 一般
  • 不符合
  • 非常不符合
明确科研工作在学科发展与社会进步中的价值
对自身研究领域有浓厚兴趣，主动关注学科前沿
具备开展科研工作的内在动力，不依赖外部压力
清楚了解本学科科研伦理规范与学术不端行为界定
能够以严谨、求实的态度对待科研中的每一个环节
14. 文献处理能力
  • 非常符合
  • 符合
  • 一般
  • 不符合
  • 非常不符合
熟练掌握多种文献检索方法，能精准获取所需文献
能够快速筛选核心文献，区分文献的学术价值高低
能深入分析文献内容，提炼核心观点与研究方法
能够梳理文献脉络，发现现有研究的不足与空白
规范管理文献资料，在写作中正确引用与标注文献
15. 研究设计与执行
  • 非常符合
  • 符合
  • 一般
  • 不符合
  • 非常不符合
能够结合学科前沿与自身优势，提出有价值的研究问题
掌握本学科常用研究方法，能选择适配的方法解决问题
能够制定科学合理的研究方案，明确研究步骤与目标
具备开展实验/调查的实操能力，能规范收集研究数据
熟练使用至少一种数据处理软件（如SPSS、R、Python等）
16. 学术表达与交流
  • 非常符合
  • 符合
  • 一般
  • 不符合
  • 非常不符合
能够清晰、有条理地撰写文献综述、开题报告等学术文本
学术写作中语言规范、逻辑严谨，符合学术表达要求
能够在学术会议或课题组讨论中清晰汇报自己的研究成果
能够认真倾听他人学术观点，并提出有建设性的疑问或建议
具备一定的学术英语能力，能阅读外文文献并进行简单交流
17. 科研创新与反思
  • 非常符合
  • 符合
  • 一般
  • 不符合
  • 非常不符合
能够跳出固有思维，尝试从新视角分析研究问题
面对科研中的困难与失败，能主动分析原因并调整方案
能够客观评价自己的研究成果，认识到其中的局限性
能结合他人反馈与学术动态，持续优化研究思路
具备将科研成果转化为实际应用价值的意识
18. 科研需求认知
  • 非常符合
  • 符合
  • 一般
  • 不符合
  • 非常不符合
清楚了解自身在科研素养各维度的优势与短板
有明确的科研能力提升目标与具体学习计划
希望学校提供针对性的科研方法与技能培训
渴望获得更多参与高水平科研项目的实践机会
希望建立更高效的导师指导与学术交流机制
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