对厉娟老师的造口周围并发症预防及处理的授课效果评价
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1. 学员姓名
2. 授课老师姓名
3. 授课名称
4. 授课老师在教学中是否保持精神饱满,仪表端庄,声音洪亮,言谈举止符合教师风范?
非常好
较好
一般
较差
非常差
5. 授课老师是否教学有热情,讲课认真投入,责任心强?
非常好
较好
一般
较差
非常差
6. 授课老师在授课过程中是否课程目标与课程内容相关?
非常好
较好
一般
较差
非常差
7. 您认为授课老师是否熟悉授课内容,备课充分,专业基础知识扎实?
非常好
较好
一般
较差
非常差
8. 您认为授课老师在课堂教学中是否做到突出重点,思路清晰,逻辑性强?
非常好
较好
一般
较差
非常差
9. 您认为授课老师在课堂教学中能否做到突出重点,思路清晰,逻辑性强?
非常好
较好
一般
较差
非常差
10. 授课时间分配是否合理,并适时归纳小结?
非常好
较好
一般
较差
非常差
11. 授课过程中是否能够维持良好的课堂氛围,并通过与学生互动来加深对内容的理解?
非常好
较好
一般
较差
非常差
12. 授课过程中是否以学生为主体,注重启发性教学,语言生动,能调动学生积极思维,培养学生自身学习能力?
非常好
较好
一般
较差
非常差
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