六一星系幼儿园学期中家长满意度调查表
尊敬的家长:
您好!本学期的时光已过半,为持续优化本园教育服务质量,精准捕捉孩子成长需求与家庭期望,我们特开展此次学期中满意度调查。问卷聚焦
园所管理、日常
保教、家园协作等核心环节,所有反馈仅用于改进工作,班级和幼儿信息只对园长开放,请放心填写。
您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。我们真诚希望您能认真如实地填写,告诉我们您的真实心声、看法和感受,您的每一份答卷都是我们前进的动力,诚邀您客观填写,感谢您的信任与支持!
您所在的班级是:
请选择
幼儿姓名(只有园长才可以看到此栏信息,放心填写)
第一部分:园所管理评价
一、您对幼儿园的整体印象:
A 满意
B 一般
C 不满意
二、您更注重孩子在哪些方面的发展(可多选):
A 社会交往
B 自理能力
C 习惯养成
D 身体素质
E 规则意识
三、您觉得教师的师德师风情况:
A好
B一般
C差
四、您对幼儿园环境卫生质量的评价:
A 整洁
B 一般
C 零乱
五、您对我园的伙食(平衡膳食)满意程度:
A 满意
B 一般
C不满意
六、您对幼儿园教育教学活动内容的选择:
A 满意
B 一般
C不满意
七、您对我园组织的校内及校外活动的频次及内容是否满意:
A 满意
B 一般
C不满意
八、如果园内加强体育体能特色课程,同时有安全风险,您是否愿意让自己的孩子参与:
A愿意
B不愿意
九、对于下学期快乐自选活动您觉得可以保留的项目有哪些?想要新增的项目有哪些?
十、对于园内开展的伙食义卖活动是否满意?对新增售卖的种类有什么建议?
十一、
请您对园所各方面工作提出
宝贵的建议
第二部分:对主班老师工作评价
一、老师对工作的责任感
A强
B较强
C一般
D差
二、老师对幼儿的关心爱护程度
A关心爱护
B较关心爱护
C一般
D差
三、老师仪表言行,为人师表的情况
A好
B较好
C一般
D差
四、老师与孩子情感融洽,孩子喜欢与老师相处
A非常喜欢
B喜欢
C一般
D不喜欢
五、老师能尊重孩子,孩子能得到老师的表扬和鼓励
A经常有
B较少有
C偶尔有
D无
六、老师对幼儿进餐、睡眠、盥洗、卫生习惯等方面的教育
A好
B较好
C一般
D差
七、孩子在表达、倾听、社交、自理能力等方面发展的情况
A明显
B较明显
C一般
D差
八、孩子在文明礼貌、品德行为方面的提升情况
A好
B较好
C一般
D差
九、老师与家长的日常沟通情况
A经常沟通
B较少沟通
C偶尔沟通
D无沟通
十、老师对幼儿是否有体罚和变相体罚的行为
A没有
B偶尔有变相体罚
C有体罚
十一、请您对主班老师的工作进行评价:
第三部分:对配班老师的工作评价
一、老师对工作的责任感
A强
B较强
C一般
D差
二、老师对幼儿的关心爱护程度
A关心爱护
B较关心爱护
C一般
D差
三、老师仪表言行,为人师表的情况
A好
B较好
C一般
D差
四、老师与孩子情感融洽,孩子喜欢与老师相处
A非常喜欢
B喜欢
C一般
D不喜欢
五、老师能尊重孩子,孩子能得到老师的表扬和鼓励
A经常有
B较少有
C偶尔有
D无
六、老师对幼儿进餐、睡眠、盥洗、卫生习惯等方面的教育
A好
B较好
C一般
D差
七、孩子在表达、倾听、社交、自理能力等方面发展的情况
A明显
B较明显
C一般
D差
八、孩子在文明礼貌、品德行为方面的提升情况
A好
B较好
C一般
D差
九、老师对孩子生活方面的照顾
A好
B较好
C一般
D差
十、老师对幼儿是否有体罚和变相体罚的行为
A没有
B偶尔有变相体罚
C有体罚
十一、请您对配班老师的工作进行评价
第四部分:生活老师的工作评价
一、老师对工作的责任感
A强
B较强
C一般
D差
二、老师对幼儿的关心爱护程度
A关心爱护
B较关心爱护
C一般
D差
三、老师仪表言行,为人师表的情况
A好
B较好
C一般
D差
四、老师与孩子情感融洽,孩子喜欢与老师相处
A非常喜欢
B喜欢
C一般
D不喜欢
五、老师能尊重孩子,孩子能得到老师的表扬和鼓励
A经常有
B较少有
C偶尔有
D无
六、老师对幼儿进餐、睡眠、盥洗、卫生习惯等方面的教育
A好
B较好
C一般
D差
七、孩子在表达、倾听、社交、自理能力等方面发展的情况
A明显
B较明显
C一般
D差
八、孩子在文明礼貌、品德行为方面的提升情况
A好
B较好
C一般
D差
九、老师对孩子生活方面的照顾
A好
B较好
C一般
D差
十、老师对幼儿是否有体罚和变相体罚的行为
A没有
B偶尔有变相体罚
C有体罚
十一、请您对生活老师的工作进行评价
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