高二3班学习状态自我评估

亲爱的3班同学，你好！

期中考试就像一场登山，无论最终站在哪个高度，回顾登山途中的状态、方法和心境，其价值远大于山顶的坐标。本次问卷旨在邀请你，在成绩公布之后，进行一次真诚的自我对话。这无关对错，只为帮你我更清晰地了解：过去半学期，你的学习状态如何？你遇到了哪些挑战与烦忧？你的答案，将是我们共同调整、稳健前行、家校沟通的最重要的依据。

1. 姓名：_________           学号： ____________

1.整体学习状态回顾:自开学到期中考试的学习阶段，你认为自己的整体投入度和专注度如何? ( )
2.学习习惯自省:请选择最符合你实际情况的表述—关于听课 ( )
3.学习习惯自省:请选择最符合你实际情况的表述—关于课堂笔记 ( )
4.学习习惯自省:请选择最符合你实际情况的表述—关于课后作业 ( )
5.学习习惯自省:请选择最符合你实际情况的表述—关于疑难解决 ( )
6.自主时间管理:过去的半个学期，在校期间你每天能够用在学习上的课余时间大概有多少呢（不含晚自习）?（）
7.自主时间管理:过去的半个学期，周末在家你平均每天能够用在学习上的时间大概有多少呢?（不包含补习班）（）
8.自主时间管理:在校期间在你所有能自主规划的时间内（包含晚自习），你如何分配各科的学习时长以及利用方式?（结合第6题的时长+晚自习时间，大致说明一天的自主时间安排情况）
9.自主时间管理:(多选题）过去半个学期，你在时间规划和利用上，最大的困扰是? ( )
10.一些调查:周末是否有补习，有多少科补习?( )
11.一些调查:（多选题）周末学习时间，主要完成?( )
12.近期压力感受:本学期以来，你感觉自己的整体压力水平是( )
13.(多选题）压力来源分析:你的压力或负面情绪主要来源于( )
14.“烦心事”收集:抛开学习，最近最让你感到困扰或分心的一件（或几件）事是什么?（比如:和朋友的矛盾、对某件事的担忧、身体状态不佳、家庭琐事等）
15.自我发现:回顾过去，你认为自己在哪些方面做得不错，可以继续保持?（比如:坚持了一个好习惯、在某门课上找到了乐趣、心态更成熟等，请具体一些）
16.对老师的悄悄话:为了帮助更好地学习，希望老师在接下来的教学中做出哪些帮助（比如:讲课速度、作业布置、答疑方式、班级管理等，大家友善发言）
17.给父母的“心声”:在高中，你最希望父母对你说什么或做什么?或者，你最不希望他们做什么?
更多问卷 复制此问卷