小学教师数字素养现状调查问卷

尊敬的老师：
       您好！感谢您在百忙之中抽出时间填写此问卷。本问卷旨在了解小学教师的数字素养现状，仅为调查研究所用。问卷采用匿名形式填写，您填写的信息绝对保密，请各位老师放心填写。感谢您的支持与帮助！
一、基本信息部分
1. 您的性别是()
2.您的年龄段
3. 您的教龄是()
4. 您的学历是()
5.您的职称是()
6. 您任教的学科是()
二、教师数字素养自评部分
请您认真阅读题干，并根据自身实际情况，选择最符合您真实情况的选项.
(一)数字化意识
1. 我能意识到数字技术对推动教育数字化转型和教师发展具有重要意义.
2. 我愿意主动学习和运用数字技术资源开展教育教学活动.
3.我有信心和决心战胜教育数字化实践中遇到的困难和挑战.
(二)数字技术知识与技能
4.我了解常见数字技术（如大数据、互联网、 虚拟现实、人工智能等）的内涵特征及其解决问题的程序和方法。
5.我能够熟练地使用基本办公软件（如：Word、PPT、 Excel 表等）。
6.我能够熟练地根据不同问题使用不同的教学软件（如： 语文-朗读评测、数学-几何画板、英语-听力评测、线上线下混合式教学、数据统计分析、使用各类资源网络平台、录制微课等）。
(三)数字化应用
7.我掌握基本的数字教学设备，能够利用数字工具去系统地优化教学、整合数字教学资源、设计教学内容等。
8.我能创设混合学习环境，帮助学生提高解决真实世界中问题的能力。
9.我能利用数字手段开展协同教学活动。
10.我能够利用数字技术资源有序组织教学活动，提升学生参与度和交流主动性。
11.我能够利用数字工具进行教学，组织学生开展自主学习、合作学习和个性化学习。
12.我能够使用合理选择并运用数字工具（如：在线测试、 投票器、生生互评等） 采集评价数据。
13.我能借助可视化工具对评价数据进行系统地分析并解释。
14.我能够利用数字技术资源辅助开展多种形式的心理健康教育活动。例如：团体辅导、情境设计、角色扮演等等。
15.我能够使用不同的数字社交工具，加强与家长的有效沟通，利用数字技术资源开展德育活动，实现学校与家庭协同育人。
(四)数字社会责任
16.我能严格遵守互联网法律法规，自觉规范网络行为。
17.我有意识地保护自己和学生的隐私安全，并能辨别、防范网络风险行为（如网络诈骗、网络谣言等）。
(五)专业发展
18.我能利用数字技术资源开展学习教学知识、学科知识等活动，并通过线上网络研修提升自己。
19.我能利用数字技术资源不断创新教学模式、改进教学活动、转变学生学习方式。平台或工具记录自己教学实践并进行分析、反思与改进。
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