您对劳动教育了解吗？[复制]
本问卷调查只是在课堂上进行一个互动并了解实际情况，属于匿名答题。
1.习近平总书记多次强调劳动课程要发挥“培根铸魂”、“（ ）”的作用，必须坚持马克思主义的指导地位，体现马克思主义中国化最新成果，体现中国和中华民族风格。
A. 文化代言
B.启智增慧
C.文化传播
D.文化积累
2.劳动课程具有鲜明的（）、突出的（）和显著的（），在劳动教育中发挥主导作用。
A .创造性 实践性 时代性
B.主体性 时代性 实践性
C.主体性 恩想性 创造性
D.思想性 社会性 实践性
3. 劳动课程具有鲜明的（）
A. 趣味性、娱乐性和多样性
B.理论性、抽象性和劳动性
C.思想性、社会性和实践性
D.单一性、专业性和技术性
4. 劳动课程构建的课程结构以（ ）为主线
A. 理论知识
B.实践
C.考试
D.讲解
5. 课程内容选择应注重培养学生社会责任，选择学生力所能及的（ ）内容
A.理论学习
B.生产劳动
C.公益劳动和现代服务业劳动
D.考试
6. 劳动课程要培养的核心素养不包括( )
A.劳动观念
B.劳动知识
C.劳动能力
D.劳动精神
7.“学生具备基本的劳动知识和技能，能正确使用常用的劳动工具 ，体现了( )核心素养
A.劳动观念
B.劳动能力
C.劳动习惯
D.劳动精神
8.“帮助家长收取快递、在餐厅中利用智能设备点餐“体现的是以下哪个任务群（ ）
A.公益劳动
C.孝顺父母
B.整理与收纳
D.现代服务业劳动
9.劳动周主题的选择要体现劳动任务的()
A.过程性
B.综合性
C.持续性
D.必要性
10. 第三学段(5一 6年级），在烹饪与营养任务群中，学生应制作的家常菜是( )
A.菜肴
C.随意制作菜肴
B.西红柿炒鸡蛋、煎鸡蛋、炖骨头汤等高级
D.红烧鱼
关闭
更多问卷
复制此问卷