如果我的学生在完成集体任务时（如：体育接力赛），因个人失误导致任务效果不佳（比如错失奖牌），他/她陷入懊恼和自我指责时，我会：
如果我的学生因为一次重要考试（如期末考试）成绩远低于预期，而感到非常沮丧、失落，我会：
如果我的学生因为他/她的物品，被其他同学私自拿取，未归还甚至丢失，而感到愤怒，伤心哭泣，我会：
如果我的学生与家长爆发冲突（如被没收手机、限制出行等），而感到愤怒、委屈，这时我会：
如果我的学生因考前对成绩的过度担忧，而感到焦虑、紧张，我会：
如果我的学生被当众嘲笑（比如针对外貌、家庭或能力等），感到尴尬、难过等，这时我会：
如果我的学生因为被班里其他同学排斥或孤立，而感到失落、无助，这时我会：
如果我的学生因为父母两人争吵，感到情绪低落、抑郁，这时我会：
如果我的学生的成绩或学业表现始终不理想，而感到挫败、迷茫，我会：