《现代信息技术与小学语文经典诵读、写字训练整合形式的研究》教师版调查问卷

尊敬的老师：您好！本次调查旨在了解现代信息技术与小学语文经典诵读、写字训练的整合现状及需求，为相关教学研究提供参考。问卷答案无对错之分，数据仅用于学术研究，严格保密您的个人信息，恳请您根据实际教学情况如实填写，感谢支持！
一、基本信息
1. 您的教龄：
2. 您所教学段：
3. 您日常开展经典诵读/写字训练的频率：
二、信息技术与经典诵读整合相关
1. 您是否在经典诵读教学中使用信息技术（如课件、音频、视频、诵读APP等）？
2. 您常用的经典诵读类信息技术工具/资源有（可多选）：
3. 您认为信息技术对经典诵读教学的帮助主要体现在（可多选）：
4. 您在整合过程中遇到的主要问题有（可多选）：
5. 您希望的信息技术与经典诵读整合形式有（可多选）：
三、信息技术与写字训练整合相关
1. 您是否在写字训练中使用信息技术（如写字教学课件、笔画动画、在线练字工具等）？
2. 您常用的写字训练类信息技术工具/资源有（可多选）：
3. 您认为信息技术对写字训练的帮助主要体现在（可多选）：
4. 您在整合过程中遇到的主要问题有（可多选）：
5. 您希望的信息技术与写字训练整合形式有（可多选）：
四、综合建议
14. 1. 您认为当前信息技术与经典诵读、写字训练整合最需优化的方向是：______
15. 2. 关于两者整合的教学方法、资源开发等，您有其他建议吗？______
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