上海市杨浦区高中垃圾分类实施现状调研
本问卷旨在了解杨浦区高中垃圾分类政策执行现状,所有数据仅用于学术研究,请根据实际情况作答。
1. 您是否为杨浦区高中的在读学生?
请选择
2. 您(所在)的高中的名称
上海交通大学附属中学
控江中学
杨浦高级中学
复旦大学附属中学
同济大学第一附属中学
同济中学
市东实验学校
财经大学附属中学
复旦实验中学
上海理工大学附属中学
上实剑桥外国语中学
其他
3. 您所在的年级
高一
高二
高三
已经毕业
4. 您对垃圾分类知识的掌握程度
非常不了解
1
2
3
4
5
非常了解
5. 您主要通过哪些方式了解垃圾分类
学校宣传(海报、讲座、主题班会等)
社区宣传
网络或社交媒体
家人或朋友
电视、报纸等传统媒体
其他
2019年7月1日起,上海开始实行《生活垃圾管理条例》。本页将了解您在学校日常投放垃圾及垃圾分类实施情况,收集宝贵意见,为共建更绿色、更文明的校园环境提供参考。
https://www.jgj.sh.gov.cn/xxgk/zcwj/ggjgjn/20240603/d34c7a3d746e4673a0f397c0a2227112.html
6. 作为普通学生,您平时在学校如何投放垃圾?
自备垃圾袋,并定期带出学校清理
自备垃圾袋,并定期倒入学校公共垃圾回收站/公共垃圾投放处
班级内自设垃圾桶,并由班干部或指定学生定期倒入公共垃圾投放处
班级内或楼道内自设垃圾桶,并由保洁人员定期清理
7. 在校园内,您是否进行垃圾分类?
总是,已养成习惯
经常,看到分类垃圾桶就分类
偶尔,方便的时候会分类
几乎不,觉得麻烦或没有意义
8. 学校是否要求学生进行垃圾分类?
是
否
9. 您是否有观察到校内存在垃圾分类后有被混合收运的情况?
经常观察到
偶尔观察到
从未观察到
没有留意
10. 学校开展垃圾分类教育/宣传的频率
从未开展
开展过,但频率极低
每学期1次
每月1次
每周1次及以上
11. 下列垃圾分类管理措施实施情况
完全未实施
部分实施
较好实施
全面实施
教师监督指导
学生自查制度
奖惩机制执行
公开垃圾收运流程
12. 您认为的影响垃圾分类实施的主要因素
分类垃圾桶数量不足或布局不便
学校监督机制缺失或奖惩力度不足
学校宣传教育不够
时间匆忙,来不及分类
垃圾分类知识掌握不足,担心分错
看到别人不分类,自己就随意了
认为后续清理时可能混装,失去分类意义
垃圾分类措施已经很好地落实
13. 您对学校垃圾分类措施实施效果的满意度
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
14. 您认为学校在垃圾分类宣传和管理上做的如何?
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
15. 您希望学校针对垃圾分类的改进措施?
设置分类垃圾桶
教室内增设垃圾桶
提高保洁清理垃圾的频率
提高开展垃圾分类教育的频率
新增智能回收设备
其他
16. 您对校园垃圾分类工作的具体建议
关闭
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