中学生 AI 辅助学习现状、课堂应用体验及需求调研问卷

所有信息不会公开，请根据实际情况填写（大概需要2-5分钟）
班别
1、（AI使用场景）近3个月内，您使用AI辅助学习（如查课本知识/解题目）的场景是？（从未使用只选D.）
2、（AI使用频率）近3个月内，您使用AI辅助学习（如查课本知识/解题目）的频率是？（单选）

3、（AI使用收获）若您使用过AI辅助学习，以下收获的明显程度如何？【每个选项独立评分，从未使用请全选1；收获维度：1 完全不明显，2 较不明显，3 一般，4较明显，5非常明显】

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节省时间（查知识/解题比翻课本更快）
拓展思路（获得课本外的解题方法/知识）
降低难度（复杂知识点被拆解后更易理解）
定位漏洞（预习/复习时快速发现知识盲区）

4、（AI依赖程度）遇到学习问题时，您优先选择AI的程度是？

5、（AI准确性判断）近3个月内，您认为AI学习答案（如解题步骤/知识点解释）的准确性如何？（单选）
6、（AI准确性验证）：若您使用过AI，发现答案有问题后会采用以下哪些方式来验证？

7、（AI错误处理）：若您发现AI答案错误，会怎么做？（从未使用只选E.）
8、（AI实操障碍）：若您很少/从未使用AI辅助学习，主要原因是？（频繁使用只选 F）
9、（AI学科适配性）：在不同学科使用AI时，您最常遇到的问题是？（从未使用请选“F”）
10. （教师AI使用频率）近3个月内，您是否观察到教师在课堂中使用AI助教（如用AI演示知识点、设计小组任务、实时答疑）？（单选）
11、（教师AI使用场景）若教师使用过AI助教，主要用于哪些场景（从未用选 E）？

12. （教师 AI 使用体验）对教师课堂 AI 应用的体验与评价如何？【每个选项独立评分，从未使用请全选“1”，收获维度 ：1（完全不明显）， 2（较不明显）， 3（一般），4（较明显），5（非常明显）】

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  • 3
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（1）教师用AI演示知识点时，我更易理解复杂内容
（2）教师用AI设计的互动环节，能提高我上课的兴趣
（3）教师用AI答疑时，答案比课本/直接讲解更清晰
（4）教师用AI辅助教学，会占用上课时间、影响进度
14. 13. （AI辅助学习整体建议）您对 “AI 辅助中学学习” 有哪些建议？（可补充具体需求或改进方向）_____________________________________________________________________
14、（教师AI使用需求）您希望教师在课堂中更多使用AI助教吗？（单选）
15、（教师AI使用具体期待）若希望教师多用AI，您最期待AI在课堂中解决什么问题（如用AI拆解难懂的文言文、用AI设计有趣的历史小游戏）？
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