珠海科技学院启心筑梦支教队“三下乡”心理健康服务实践反馈问卷(大学生志愿者版)

尊敬的志愿者同学:
您好!为总结本次“三下乡”心理健康服务活动的经验,优化后续实践模式,切实提升高校社会实践育人成效,特设计此问卷。问卷采用匿名形式,数据仅用于活动评估与改进,恳请您结合实际参与情况如实填写,感谢您的支持与分享!
一、基本信息
1. 性别:
2. 年级:
3. 专业类别:
4. 本次活动中承担的角色(可多选):
二、实践能力提升反馈
1. 本次活动中,您的专业知识(如心理学、社会工作方法等)应用能力:
2. 您在沟通表达(如向青少年宣讲、与家长/党建工作人员对接)方面的进步:
3. 团队协作(如分工配合、问题协商解决)能力的变化:
4. 应对突发情况(如场地调整、学生情绪波动)的问题解决能力:
三、活动组织与协同反馈
1. 党建组织在活动对接、资源协调(如场地、人员动员)方面的保障力度:
2. 校地双方(高校与乡镇/社区)的沟通衔接顺畅度:
3. 指导老师在专业支持、活动指导方面的帮助:
4. 团队内部分工合理性与执行效率:
四、实践价值与感悟反馈
1. 本次活动对您社会责任感与使命感的提升作用:
2. 您对乡村青少年心理健康服务需求的认知清晰度:
3. 本次实践与您参与“三下乡”的预期目标契合度:
4. 您愿意再次参与此类乡村公益服务活动吗?
五、建议与意见
17. 1. 您认为活动在组织统筹、资源整合方面需改进的地方:________
18. 2. 您希望学校/党建组织提供哪些额外支持(如培训、经费、对接渠道):________
19. 3. 对后续乡村心理健康服务实践的其他建议:________
问卷到此结束,再次感谢您的辛勤付出与真诚反馈!祝您学业有成、实践顺利!
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