8班数学学习情况家长调查问卷
1. 1.孩子姓名（可选）:_____
2.孩子性别:（单选）
◦男
◦女
3.孩子是家庭中第几个孩子:（单选）
◦1
◦2
◦3及以上
4.您孩子对数学学科的兴趣程度是?（单选）
◦非常感兴趣
◦比较感兴趣
◦感觉一般，谈不上喜欢或不喜欢
◦不太感兴趣，有畏难情绪
5.家庭中主要负责辅导数学的是:（单选）
◦爸爸
◦妈妈
◦祖父母/外祖父母
◦其他亲属
无人辅导
6.在辅导孩子数学时，您感觉他最常表现出来的问题是?（多选）
◦计算容易出错
◦审题能力弱
◦应用题不理解题意，不知从何下手
◦学习习惯不佳（如书写潦草、不爱检查）
◦缺乏兴趣
◦做题速度慢
◦其他
7.孩子是否参加课外数学辅导班?（单选）
◦是
◦否
课外辅导班类型
同步课程辅导
奥数/思维拓展
其他
8.孩子是否参加小饭桌?（单选）
◦是
◦否
小饭桌是否提供作业辅导
是
否
9.孩子是否做课外数学辅导资料?（多选）
◦计算专项练习
◦课本同步练习
◦模拟测试卷
◦思维拓展类资料
◦不做
10.孩子每周完成课外数学辅导资料的频率?（单选）
◦每天
◦2-3次
◦1次
◦从不
11.在辅导孩子数学作业或复习时，您最大的困扰是什么?（多选）
◦自己会做，但不知道如何用孩子能懂的方式讲给他听
◦孩子注意力不集中，拖拉磨蹭，效率低
◦一辅导作业就容易情绪失控，亲子关系紧张
◦不清楚学校的教学进度和方法，辅导时怕“教错”
◦其他
12.您希望老师给予孩子哪些数学学习支持与引导?（多选）
◦加强基础知识巩固
◦提升计算准确率
◦强化应用题解题思路
◦培养数学学习兴趣
◦针对错题重点讲解
◦拓展数学思维
◦其他
13.您希望重点了解孩子在学校的哪些数学学习情况?（多选）
◦课堂发言与参与度
◦知识点掌握薄弱环节
◦作业完成质量
◦单元课堂练习质量
◦数学思维活跃度
◦其他
14.您还有哪些具体的、关于孩子数学学习或家庭教育方面的困惑，希望在此次家长会上得到解答?
15.您对班级数学教学有哪些具体建议?
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