任务型教学法在初中英语阅读教学中应用的调查研究
一、单选题（请选择最符合你情况的一项）
1. 你对任务型阅读教学中，阅读任务的难度适配度（是否符合初中学习水平）的满意度？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 满意
D. 一般
E. 不满意
2. 你认为任务型教学法是否能激发你对英语/语文阅读的兴趣？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 满意
D. 一般
E. 不满意
3. 你对阅读前老师布置的预习任务（如词汇积累、背景了解）的实用性满意度？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 满意
D. 一般
E. 不满意
4. 你认为任务型阅读教学对提升你找关键信息、概括段落大意的能力帮助如何？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 满意
D. 一般
E. 不满意
5. 你对老师在任务完成后给出的点评和指导的满意度？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 满意
D. 一般
E. 不满意
6. 你对任务型阅读课堂中小组合作完成任务的互动体验满意度？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 满意
D. 一般
E. 不满意
7. 你认为课堂上完成阅读任务的时间分配是否合理？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 满意
D. 一般
E. 不满意
8. 你认为任务型阅读教学对提高你的阅读解题能力（如选择题、简答题作答）帮助如何？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 满意
D. 一般
E. 不满意
9. 你对任务型阅读教学中，阅读材料的趣味性（如故事、科普、校园相关）满意度？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 满意
D. 一般
E. 不满意
二、多选题（请选择所有符合你情况的选项，可多选）
10. 你觉得任务型阅读教学中，以下哪些任务类型对你帮助更大？（可多选）
A. 找细节类（如圈画时间、地点、人物等关键信息）
B. 概括类（如用一句话总结文章主要内容）
C. 理解类（如解释生词意思、分析句子含义）
D. 拓展类（如根据阅读内容进行小讨论、写简短感想）
E. 合作类（如小组分工找答案、共同完成阅读任务）
F. 其他（请注明：）
11. 你认为任务型阅读教学相比传统阅读课，优势在于？（可多选）
A. 更有趣，不枯燥
B. 目标更明确，知道要做什么
C. 能更好地理解文章
D. 能锻炼自己的表达和合作能力
E. 做题思路更清晰
F. 无明显优势
G. 其他（请注明：）
三、简答题
12. 请说说你觉得任务型阅读教学中，哪些任务设计让你觉得最有用？为什么？
13. 你认为任务型阅读课堂上，还存在哪些需要改进的地方？请给出具体建议。
14. 请分享一次你在任务型阅读教学中印象最深的经历（如顺利完成任务的收获、遇到的困难等）。
15. 除了上面的问题，你对任务型阅读教学还有其他想告诉老师的意见或建议吗？
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