关于大学生游戏行为与学业压力的调查问卷

1. 您的性别是?

男女

2. 您目前的年级是?

大一大二大三大四研究生及以上

3. 您通常选择的游戏类型是?（可多选）

竞技类（如MOBA、射击类）角色扮演类（如RPG）休闲益智类（如消消乐）模拟经营类（如模拟人生）其他（请具体说明）

4.在过去一个月里，您平均每天花在电子游戏（包括手机、电脑、主机等所有平台）上的时间大约是？

几乎不玩30分钟以内30分钟 - 1.5小时1.5 - 3小时3小时以上

5.您玩游戏的主要动机是？（单选，请选择最符合的一项）

放松休闲，转换心情挑战自我，获得成就感社交需求，与朋友互动逃避学习或现实中的烦恼纯粹的习惯和无聊消遣

学业压力

6.我感到课业繁重，常常担心无法顺利完成

7.我对考试成绩和未来的发展感到焦虑

游戏逃避动机

8.我时常通过玩游戏来暂时忘记学习上的压力和烦恼

9.当我不想面对困难的学习任务时，游戏是我的一个“避风港”

认知失败

10.在长时间或投入地玩游戏后，我发现自己更难集中注意力学习

11.我有时会因为回想游戏内容或思考游戏策略而在课堂上分心

12.玩游戏影响了我的学习计划执行力，比如推迟或中断学习

自我控制能力

13.我能很好地抵制游戏的诱惑，优先完成学习任务

14.对于玩游戏的时间，我能够有效地进行自我控制

15.即使游戏很有趣，我也能为了学习目标而适时停止

游戏行为的负面影响

16.我曾在玩游戏后，因耽误学习而感到后悔或自责

17.我的睡眠或作息曾因玩游戏而受到影响

游戏行为的正面影响

18.玩游戏有效地帮助我从学业疲劳中得到放松和恢复

19通过游戏，我获得了愉悦感和成就感

20. 关于游戏行为与学业压力的关系，您还有其他想补充的观点或建议吗?

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