关于高中古代游记散文跨学科学习的调查问卷

你好！这是一项关于跨学科学习运用于高中古代游记散文教学现状的调查。本问卷采用匿名填写方式，严格实行保密原则，答案没有对错之分，统计结果仅用于学术研究，请根据你的实际情况如实填写。本问卷共20题，预计用时5分钟，在此真诚地感谢你抽出宝贵的时间来填写这份问卷。
1. 你的性别
2. 你的年级
3. 你对统编高中语文教材中哪一类文体比较感兴趣？
4. 你对古代游记散文作品的感兴趣程度是？
5. 你认为学习古代游记散文的价值主要体现在哪里？
6. 你认为在古代游记散文的学习中需要掌握的重点内容是？
7. 你在学习古代游记散文的过程中有哪些困难？
8. 你是否有借助其他学科的知识或方法来帮助解答语文问题的经历？
9. 你认为语文学科与其他学科之间联系大吗？
10. 你认为学好游记散文，有必要运用其他学科知识吗？
11. 在教学古代游记散文时，你的老师是否会结合其他学科知识进行讲解？
12. 你的老师通常会在古代游记散文教学中运用到哪些学科的知识？
13. 在古代游记散文跨学科学习课堂上，你的老师通常会安排哪些活动促进你对课文的理解
14. 在古代游记散文的跨学科学习中，你会积极参与到课堂活动中吗？
15. 在古代游记散文的跨学科学习中，你的老师是否能够有良好的指导方法，帮助你们解决跨学科学习中遇到的困难？
16. 在进行跨学科教学的过程中，你的语文老师会对你们的学习表现进行评价吗？
17. 你认为进行古代游记散文跨学科学习对你有哪些帮助？
18. 你认为你的老师进行古代游记散文跨学科教学较为成功？
19. 你认为你的老师在组织古代游记散文跨学科学习时有何不足？
20. 你对进行古代游记散文跨学科学习有什么意见或建议吗？
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