小学生座位安排认况与座位体验调查问卷
亲爱的同学：
你好！感谢你能抽出宝贵的时间来回答此问卷上的问题，此问卷目的是调查小学座位的隐形分层现象，并据此提出有效的解决策略。所有答案没有对错之分，请同学们根据自己的实际情况回答，本问卷仅用于学习研究，请放心作答，感谢你的支持！
一、基本信息
1.你的性别是：
A. 男
B. 女
2.你的年级：
A. 三年级
B. 四年级
C. 五年级
D. 六年级
3.你所在的班级有学生（大概多少人）：
A. 30人及以下
B. 31-40人
C. 41-50人
D. 50人以上
4.你的视力：
A. 近视，没有戴眼镜
B. 近视，戴眼镜
C. 正常
D. 不清楚
5.你的身高在班级里大概属于哪个范围？
A. 偏高（比多数同学高）
B. 中等（和多数同学差不多高）
C. 偏矮（比多数同学矮）
D. 不清楚
6.你觉得自己在班级里的日常表现属于哪种情况？
A. 表现较好（能自觉遵守纪律）
B. 表现中等（偶尔调皮，但不影响班级秩序）
C. 表现一般（需要老师提醒纪律）
D. 不清楚
7.你平时考试的成绩大多数是：
A. 80分及以上
B. 70分—79分
C. 60分-69分
D. 60分以下
8.你当前的座位是在：
A.1—2排中间
B.3—4排中间
C.5—7排中间
D.最靠两边墙
E.其他
二、座位安排了解
9.咱们班平均多久调整一次座位？
A. 每周1次
B. 每2-3周1次
C. 每月1次
D. 每学期1-2次
10.每次调整座位前，老师都会告诉大家调整的原因吗？（比如按身高、表现）跳选
A. 每次都会
B. 偶尔会
C. 很少会
D. 从来不会
11.如果你觉得当前座位影响学习，你会跟老师反映吗？
A. 会
B. 不会
12.当你跟老师反映座位问题后，老师通常会？
A. 很快帮我调整
B. 口头答应，但很少调整
C. 基本不调整
D. 从不调整
13.你不跟老师反映座位问题，主要是因为？
A. 不敢跟老师说
B. 觉得说了老师也不会调整
C. 问题不严重，能忍受
D. 其他
三、座位感知情况
14.我对自己现在的座位表示满意
A. 非常同意
B. 比较同意
C. 不太同意
D. 很不同意
15.我喜欢现在的座位
A. 非常同意
B. 比较同意
C. 不太同意
D. 很不同意
16.我同意前排或中间的位置是好位置
A. 非常同意
B. 比较同意
C. 不太同意
D. 很不同意
17.这个座位让我感到舒适
A. 非常同意
B. 比较同意
C. 不太同意
D. 很不同意
18.我认为在老师和同学眼里，座位和“是不是好学生”有关系
A. 非常同意
B. 比较同意
C. 不太同意
D. 很不同意
四、课堂参体验
19.上课期间，老师会主动提问我
A. 总是这样
B. 经常这样
C. 偶尔这样
D. 从不这样
20.小组讨论时，我能方便地和组员交流想法
A. 总是这样
B. 经常这样
C. 偶尔这样
D. 从不这样
21.我会主动举手发言或参与课堂活动
A. 总是这样
B. 经常这样
C. 偶尔这样
D. 从不这样
22.我举手想回答问题时，老师能快速注意到我
A. 总是这样
B. 经常这样
C. 偶尔这样
D. 从不这样
五、学习资源获取
23.坐在这个位置，我能清楚看到屏幕上的字和老师的板书
A. 非常同意
B. 比较同意
C. 不太同意
D. 很不同意
24.我能听清老师讲课内容
A. 非常同意
B. 比较同意
C. 不太同意
D. 很不同意
25.老师在课堂上走动时，会停留在我所在的座位区域
A. 非常同意
B. 比较同意
C. 不太同意
D. 很不同意
六、座位带来的影响
26.当前座位对我的学习有帮助
A. 非常同意
B. 比较同意
C. 不太同意
D. 很不同意
27.在这个座位上我能专心学习
A. 非常同意
B. 比较同意
C. 不太同意
D. 很不同意
28.当前座位让我容易走神或看不清
A. 非常同意
B. 比较同意
C. 不太同意
D. 很不同意
29.坐在现在这个座位会增强我的学习信心
A. 非常同意
B. 比较同意
C. 不太同意
D. 很不同意
七、座位选择偏好
30.请你对下列座位区域按照你的喜爱程度进行排序
前排（第1—2排）中间
前排（第1—2排）两边靠墙
中排（第3—4排）中间
中排（第3—4排）两边靠墙
后排（第5排及之后）中间
后排（第5排及之后）两边靠墙
其他座位
31.你这样排序主要是你喜爱的座位
利于上课学习
被老师更多关注
离好友近
学习氛围好
其他
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