课堂教学及教学管理意见与建议征集问卷

亲爱的同学，您好！为了更好地了解课堂教学效果及教学管理现状，收集同学们对教学工作的意见与建议，以便持续改进教学质量，我们特组织本次问卷调查。您的真实反馈对我们至关重要，请根据您的实际感受和经历填写。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于教学改进研究，我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与配合！

1. 你所在的班级

选项1选项2

2. 你对本学期所修课程的整体到课率评价如何

非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合

大部分课程到课率高

少部分课程到课率高

大部分课程到课率一般

大部分课程到课率低

3. 你对本学期所修课程的学生上课抬头率评价如何

非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合

大部分课程抬头率高

少部分课程抬头率高

大部分课程抬头率一般

大部分课程抬头率低

4. 你对本学期所修课程的学生前排就坐率评价如何

非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合

大部分课程前排就坐率高

少部分课程前排就坐率高

大部分课程前排就坐率一般

大部分课程前排就坐率低

5. 请对本学期你认为教学效果较好的课程，从以下方面进行评价

很不满意
不满意
一般
满意
很满意

教学内容的吸引力

教学方法的有效性

作业布置的合理性

作业批改的及时性

辅导答疑的充分性

6. 你认为教师课堂教学内容的吸引力总体处于什么水平

大部分课程吸引力强少部分课程吸引力强大部分课程吸引力一般大部分课程吸引力弱

7. 你认为影响课堂教学内容吸引力的主要因素有哪些

内容陈旧与实际脱节知识点讲解不清晰教学节奏不合理缺乏互动与案例分析语言表达枯燥乏味课程难度设置不当

8. 教师作业布置的总体合理性如何

大部分课程很合理少部分课程很合理大部分课程一般大部分课程不合理

9. 教师作业批改的总体及时性如何

大部分课程很及时少部分课程很及时大部分课程一般大部分课程不及时

10. 教师辅导答疑的总体充分性如何

大部分课程很充分少部分课程很充分大部分课程一般大部分课程不充分

11. 你认为教师在课堂教学过程中是否增加了课程思政内容

大部分课程都有少部分课程有极少数课程有完全没有

12. 教师在课堂教学中融入课程思政内容通常采用哪些形式（可多选，如未选上题“完全没有”，请跳过此题）

结合案例分析进行思政引导讲解专业知识时融入价值观教育引用名言警句或榜样事迹组织课堂讨论或主题演讲开展实践活动或社会调查其他形式

13. 请举例说明某门课程中教师是如何将思政内容融入课堂教学的（如未选上题“完全没有”，请简要描述；如未举例，可填写“无”）

14. 你认为学校或学院在引导学生选课方面存在哪些需要改进的问题

选课系统操作复杂选课指导信息不充分课程介绍不够详细选课时间安排不合理热门课程抢课难度大其他问题

15. 你认为学校或学院在课堂教学安排方面存在哪些需要改进的问题

上课时间冲突较多教室资源分配不合理课程表公布时间过晚调课、停课通知不及时实验/实践课程安排不足其他问题

16. 你认为学校或学院在任课老师选择方面存在哪些需要改进的问题

学生对教师信息了解不足缺乏教师教学效果反馈渠道部分课程教师安排固定单一其他问题

17. 除了上述提到的方面，你认为学校或学院在教学管理过程中还有哪些方面需要改进？请具体说明

18. 对于提升课堂教学效果，你还有哪些其他的意见或建议？

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