缅甸学生汉语“是…的”句习得情况调查问卷

您好!我们正在进行关于缅甸学生汉语"是...的"句习得情况调查的研究。非常希望您能够花几分钟时间填写,帮助我了解您在学习汉语过程中对"是...的"句的掌握情况。请按实际情况填写,问卷完全匿名且保密,感谢您的参与和支持!
1.你来自哪里?
2.您的性别是
3.您的年龄是
4. 你学习汉语多长时间了?
5. 你的HSK水平是?
6.您是否了解"是...的"句式?如“我是昨天买的书”;“你是怎么来的学校”等句。
7.您认为"是...的"句式在汉语中的难度如何?
8. 您在日常交流中使用"是...的"句式的频率:
9.请判断句子是否符合汉语语法:
我是昨天去北京的。
10.请判断句子是否符合汉语语法:
这本书我是买的二手。
11.请判断句子是否符合汉语语法:
他是昨天到的学校。
12.选择正确答案完成句子:
"他___昨天来的北京。"
13.选择合适选项填空:
"这本书___朋友送的礼物。"
14.强调时间时,应如何使用"是...的"句?
​"他昨天___来北京的。"
15.强调地点时,应如何使用"是...的"句?
​"我们___教室里开会的。"
16.选择正确答案完成对话
​A: 你是怎么认识他的?B: ___朋友介绍认识的。
17. 17.改正病句:"我是昨天去商店买衣服了的。" → __________________________________
18. 18.改正病句:"我是昨天去了超市买的菜。"→ _____________________________________
19.在缅语中,强调动作发生时间的方式是:
20.您是否会在汉语中套用缅语强调句式结构?
21.您更倾向于哪种教学方式?
22.您认为哪种练习形式最有效?
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