硕士研究生教育科学研究素养现状及需求调查问卷

您好！为深入了解硕士研究生教育科学研究素养的现状与发展需求，为优化科研培养方案、提升科研指导质量提供参考，我们开展本次调查。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息。问卷填写约需10分钟，请根据自身实际情况如实作答。感谢您的支持与配合！

一、背景信息（可多选题目已标注，其余为单选）
1. 您的性别:
2.  您的年级:
3. 您的专业所属学科门类:
4. 您攻读的学位类型：
5. 您是否有过教育类科研项目参与经历（如课题申报、数据收集、论文撰写等）:
6.  您是否发表过教育类学术论文（含期刊论文、会议论文、学位论文等）:
7. 您获取教育科研相关知识/技能的主要渠道（可多选）:
二、科研素养现状（可多选题目已标注）
8. 您在开展教育科学研究时，最常用的研究方法是（可多选）:
9. 您在科研过程中遇到的主要困难是（可多选）:
10. 您认为教育科研素养中最核心的能力是（可多选）:
11. 您希望通过哪种形式获得上述能力的提升（可多选）:
12. 您认为学校/学院在科研支持方面最需要完善的是（可多选）:
13. 三、科研素养现状自评
1=很不符合，2=不符合，3=一般，4=符合，5=很符合

我能准确把握教育领域的研究热点与前沿问题
14. 我能独立完成具有创新性与可行性的科研选题 
15. 我能独立设计一个完整且可行的研究方案
16. 我能熟练使用至少一种数据分析工具（如SPSS、AMOS、Python等）
17. 我能按照学术规范撰写科研论文（含格式、引用、查重等）
18. 四、科研素养培训需求
1=完全不需要，2=不太需要，3=一般，4=比较需要，5=非常需要

科研选题与问题意识培养培训
19. 文献检索与综述写作培训
20. 不同研究方法实操培训
21. 数据分析工具（如SPSS、Python、NVivo等）使用培训
22. 学术论文写作与投稿技巧培训
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