人工智能生成工具对工科（土木工程）与艺术学科大学生影响调查问卷（以江枫校区为例）
尊敬的同学:
您好！本次问卷旨在研究人工智能（AI）生成工具对大学生生活、学习与创作的影响，数据仅用于学术研究，感谢您的支持与配合！
1. 您的学科类型:
A. 工科（土木、工管、智建、力学等）
B. 艺术类（如视觉设计、环境设计、数字媒体艺术、视觉传达等）
2. 您的年级:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
3.您常用的AI生成工具类型（可多选）
A. 国产AI大模型（像豆包、deep seek、夸克这些）
B. 仿真/建模工具（比如AI驱动的CAD、ANSYS AI模块）
C. 数据处理/分析工具（像AI Excel插件、Tableau AI）
D. 没使用过工科类AI工具
E. 视觉创作工具（比如MidJourney、Stable Diffusion这些AI绘画软件）
F. 文案/脚本生成工具（比如AI写影视脚本、设计说明的工具）
G. 没使用过艺术类AI工具
H.都没有接触过
5. 您对常用AI生成工具的熟练度:
A. 入门级（仅会基础操作，需对照教程使用）
B. 熟练级（无需教程，能独立完成常规需求）
C. 精通级（可自定义参数，适配复杂学习/创作需求）
D．从未使用
6. 您认为ai生成工具在使用效率对你的影响:
A. 效率直接翻倍！原来一天的活，半天就搞定了
B. 快了点，大概能省个两成到五成的时间
C. 没啥变化，做事情的速度和以前差不多
D. 反而变慢了，调工具的时间比做事还久
E. 效率暴跌，工具操作太复杂，纯纯浪费时间
F. 从未使用
7. 您认为ai生成工具在学习过程中对你的影响:
A. 帮大忙了！能理解知识点，基础打得更牢
B. 没感觉，知识点还是自己学的，工具就打个辅助
C. 有点坑，依赖工具偶尔会忘基础知识点
D. 耽误学习，几乎不练基础，离了工具啥也不会
E. 从未使用
8. 您认为ai生成工具在生活中对你的影响:
A. 超有用！省了超多事，体验感拉满
B. 还行吧，偶尔能帮上点小忙
C. 有点麻烦，偶尔还添点小堵
D. 没啥用还添乱，体验感很差
E.从未使用
9. 您认为ai生成工具在学习探索中对你的影响:
A. 探索时间多了不少！基础活被工具承包，能腾出功夫研究新东西
B. 能多探索一点，比以前多了一成到三成的时间吧
C. 没变化，自己琢磨的时间和之前差不多
D. 探索得少了，比以前少了一成到三成的时间
E. 几乎不自己琢磨了，全靠工具给答案
F. 从未使用
10. 使用AI工具时，您认为对你帮助最大的地方在哪?（可多选）:
A. 提升了我们的学习效率
B. 提供了更加便捷的生活服务
C. 强化安全防护
D. 拓展了我们的信息获取能力
E. 提高了我们的创新能力
F．无明显地方
G．其他:
11. 使用AI工具时，您最担忧的问题（可多选）:
A. 学术/创作规范问题（如工科代码抄袭、艺术类作品版权争议）
B. 技能退化问题（长期依赖，自己的核心能力变弱）
C. 工具可靠性问题（如工科代码出错、艺术类作品同质化）
D. 信息安全问题（输入的需求/数据被工具泄露）
E. 无明显担忧
F. 其他:
12. 总体而言，您认为AI生成工具对工科/艺术类学习、创作的价值:
A. 价值极高（是提升效率和质量的核心辅助）
B. 价值较高（有明显帮助，值得长期使用）
C. 价值一般（有帮助但有限，可替代）
D. 价值较低（帮助小，还可能有风险）
E. 无价值（完全没必要使用）
13. 使用AI工具后，您的学业/创作成果质量（如工科作业分数、项目完成度;艺术类作品生成质量）变化:
A. 大幅提升（成果质量明显优于之前，认可度更高）
B. 略有提升（质量有进步，差异不显著）
C. 无明显变化（质量和之前差不多）
D. 略有下降（质量略有下滑，如工科代码冗余、艺术类作品无特色）
E. 大幅下降（质量下滑明显，不符合要求）
再次感谢您抽出宝贵时间完成问卷！
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