《新教材背景下小学英语语篇理解能力》学生调查问卷
亲爱的同学:
你好！为了更好地帮助大家提升英语阅读能力，我们设计了这份调查问卷。问卷仅用于教学研究，答案没有对错之分，请你根据自己的真实情况填写，感谢你的真诚配合！
一、基本信息
1. 你所在的年级是:
A. 三年级
B.四年级
2. 你的性别是:
A. 男
B.女
二、阅读兴趣与习惯
3. 你喜欢上英语阅读课吗?
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 不太喜欢
D. 完全不喜欢
4. 课后你会主动阅读英语语篇（如课本故事、简易绘本）吗?
A. 每天都读
B. 每周2-3次
C. 偶尔读
D. 从不读
5. 你觉得英语阅读最吸引你的地方是?（可多选）
A. 故事有趣
B. 能认识新单词
C. 可以了解不同文化
D. 能提高英语成绩
E. 其他
6. 你在阅读英语语篇时，遇到不认识的单词会?
A. 立刻查字典或问老师、同学
B. 结合上下文猜测意思
C. 跳过不看
D. 觉得麻烦，放弃阅读
7. 你平时阅读英语的主要来源是?
A. 英语课本
B. 老师推荐的读物
C. 课外英语绘本
D. 英语学习APP
E. 其他
8. 你每次阅读英语篇大概会持续多久?
A. 5分钟以内
B. 5-10分钟
C. 10-15分钟
D. 15-20分钟
三、语篇理解现状
9. 你能读懂课本中关于中华传统文化的语篇（如文房四宝、传统节日等）吗?
A. 完全能读懂
B. 大部分能读懂
C. 少数能读懂
D. 完全读不懂
10. 阅读英语语篇时，你能快速找到文章的主要内容（比如讲了什么人、什么事）吗?
A. 很容易
B. 比较容易
C. 不太容易
D. 完全找不到
11. 面对课本中篇幅较长、单词较多的语篇，你会?
A. 认真读完并尝试理解
B. 快速浏览一遍
C. 觉得难，不想读
D. 只看图片不看文字
12. 做英语阅读练习题时，你提取关键信息（如时间、地点、原因）的正确率大概是?
A. 80%以上
B. 60%-80%
C. 40%-60%
D. 40%以下
13. 你能理解英语语篇中句子之间的关联（比如“因为...所以...”“虽然...但是...”）吗?
A. 完全能理解
B. 大部分能理解
C. 少数能理解
D. 完全不能理解
14. 阅读英语语篇时，你能根据文章内容推测出作者想表达的隐含意思吗?
A. 完全能
B. 大部分能
C. 少数能
D. 完全不能
15. 你觉得人教精通版英语教材中的阅读内容难度如何？
A. 很简单
B. 适中
C. 有点难
D. 非常难
16. 教材中新增的中华传统文化相关语篇，你觉得：
A. 很有趣，容易理解
B. 有趣，但部分内容看不懂
C. 不太感兴趣，理解困难
D. 没感觉
17. 你在阅读英语语篇时，是否会使用词典、翻译软件等工具辅助?
A. 经常使用
B. 偶尔使用
C. 很少使用
D. 从不使用
18. 你希望老师通过什么方式教英语阅读?
A. 讲故事、演情境
B. 看动画、听录音
C. 小组讨论
D. 做游戏
E. 其他
19. 你在英语阅读中最希望得到老师的哪些帮助?
A. 讲解难单词、难句子
B. 放慢阅读速度
C. 多提供图片、视频辅助
D. 推荐简单有趣的读物
E. 其他
20. 你希望英语阅读作业是哪种类型的?
A. 画语篇思维导图
B. 仿写简单句子
C. 小组合作表演语篇
D. 完成简单阅读练习题
E. 其他
问卷到此结束，再次感谢你的参与！祝你学习进步！
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