工学一体化教学模式在幼儿保育专业教学中的应用研究效果调查(幼儿园版)

尊敬的幼儿园领导/老师:

您好！我们是正安县中等职业学校《工学一体化教学模式在幼儿保育专业教学中的应用研究》课题组。为科学评估我校人才培养质量，持续改进教学，我们恳请您对近期在我园实习的2022级幼儿保育专业实验班学生的综合表现进行评价。本问卷实行匿名填写，结果仅用于学术研究，我们将对您的信息严格保密。感谢您的支持与合作！

第一部分:基本信息

1. 您的身份是:

园级管理者（园长/副园长）中层管理者（保教主任/教研组长）带班教师/主班教师其他 (请注明)

2. 您与该实习生共事/观察其工作的时间约为: □ 1个月以内 □ 1-3个月 □ 3个月以上

第二部分:实习生综合表现评价请根据该实习生的实际表现，在您认为最符合的选项上打“√”。

3. 能清晰理解并熟练组织幼儿一日生活各环节（入园、盥洗、进餐、午睡、离园等）

非常符合比较符合一般不太符合非常不符合

4. 生活照料操作规范，具备基本的安全应急能力

非常符合比较符合一般不太符合非常不符合

5. 对幼儿有爱心、耐心，互动自然亲切

非常符合比较符合一般不太符合非常不符合

6. 能与教师、保育员有效协作，与幼儿良好互动

非常符合比较符合一般不太符合非常不符合

7. 能与教师、保育员有效协作，与幼儿良好互动

非常符合比较符合一般不太符合非常不符合

8. 能主动发现问题，并提出改进建议

非常符合比较符合一般不太符合非常不符合

9. 总体而言，您对该实习生的综合表现满意度如何?

非常不满意不太满意一般比较满意非常满意

10. 与您接触过的其他学校实习生或往届毕业生相比，您认为本届实验班实习生最突出的优势是?（可多选）

工作流程清晰，上手快操作规范，基本功扎实团队协作与沟通意识好职业认同感高，稳定性强具备一定的发现和解决问题的能力其他 (请注明)

11. 从该实习生的表现来看，您认为我校的“工学一体化教学模式”在人才培养上是否有效?

非常有效，学生与岗位需求高度匹配比较有效，学生优势明显效果一般效果不明显说不清

12. 您对我们学校的课程与教学还有哪些宝贵的意见或建议?

问卷到此结束，再次衷心感谢您的宝贵时间与支持！

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