问题链教学法在高中思想政治课中的应用现状调查问卷（学生版）
亲爱的同学们:
你好，为深入研究问题链教学法在«哲学与文化»教学中实际的应用情况，特展开此次调查，本次问卷采用匿名方式进行，无记名、不存档，也不涉及个人信息，调查结果仅用于课题研究，可以放心作答，最后感谢大家真诚的参与，祝同学们学习进步，生活愉快！
1.您的性别是？（ ）
A.男
B.女
2.您的年级是？（ ）
A.高一
B.高二
C.高三
3.您所在学校对政治科目课程安排？（ ）
A.一周一节
B.一周两节
C.一周三节
D. 其他
4.您和您的同学听说过问题链教学法吗？（ ）
A.完全了解
B.一些了解
C.从不了解
5.您希望教师在«哲学与文化»课堂进行提问吗？（ ）
A.非常希望
B.比较希望
C.不太希望
6、您会积极参与回答教师提出的问题吗？（ ）
A.经常会
B.偶尔会，看问题难度
C.从来不会
7.您认为老师设置问题的难易程度如何？（ ）
A.比较难
B. 难度适中
C.较容易
8.您认为教师创设的问题情境对理解知识作用如何？（ ）
A.有很大作用
B.一般作用
C.几乎无作用
9. 您对政治教师在提问时所使用的素材和案例感兴趣吗？（ ）
A.感兴趣
B.部分感兴趣
C. 不感兴趣
10.您希望教师从哪些方面设置情景，设置问题链？（多选）（ ）
A.日常生活
B.时政热点
C.教材案例
D.实践活动
E.其他
11.您认为老师在设置的问题与问题之间是否具有逻辑性？（ ）
A.有逻辑性
B.有部分逻辑性
C.无逻辑性
12.您能否准确分析教师设置的问题和同学们生成的新问题并解决这些问题？（ ）
A.完全能
B.基本能
C.偶尔能
D.不能
13.您认为教师会及时解答同学们在课堂中产生的问题吗？（ ）
A.总是会
B.经常会
C.偶尔会
D.几乎不会
14.您认为教师会对问题链的答案进行梳理、归纳和总结吗？（ ）
A.经常梳理
B.偶尔梳理
C.从不梳理
15.您更倾向于通过什么方式解决问题？（ ）
A.教师讲授
B.小组合作
C.自主学习
D.其他
16.您在参与完教学活动后，学习兴趣发生什么变化？（ ）
A.得到极大提升
B.有所提升
C.没有提升
D.有所下降
17.您认为在«哲学与文化»教学中应用问题链教学法，学习效果如何？（ ）
A.非常好
B.比较好
C.效果一般
D.几乎无效
18.您希望教师使用问题链教学时，教师提出的问题对自己有哪些帮助？（多选）（ ）
A.理解教材课本知识
B.培养自我问题意识
C.提升学科核心素养
D.锻炼个人思维能力
E.解决生活实际问题
F.其他
19.就问题链在高中政治课的应用，您认为还有哪些地方需要进行补充与完善，请充分发表您的意见和建议。
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