高一学生参与校园文化活动的动机与影响
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1. 你的性别是？
A 男
B 女
2. 你所在的年级班级类型是？
A 普通班
B 实验班/重点班
C 艺术/体育特长班
3. 你平均每月参与校园文化活动的次数大约是？
A 1次及以下
B 2-3次
C 4-5次
D 6次及以上
4. 你参与校园文化活动的主要动机有哪些？
A 丰富课余生活，缓解学习压力
B 培养个人兴趣爱好和特长
C 拓展人际交往，认识新朋友
D 提升个人能力（如组织、沟通、团队协作等）
E 获得荣誉、奖励或综合素质评价加分
F 学校或老师要求参加
G 受同学或朋友邀请
H 对活动内容本身感兴趣
5. 你通常通过哪些渠道了解校园文化活动信息？
A 学校公告栏或宣传栏
B 班级通知（班主任、班干部）
C 学校或社团的微信群/QQ群
D 校园广播或电视台
E 同学间相互告知
F 学校官方网站或APP
6. 在选择是否参与一项校园文化活动时，你通常会重点考虑哪些因素？
A 活动内容是否新颖有趣
B 活动时间是否与学习、休息冲突
C 能否在活动中获得实际收获（如知识、技能、证书等）
D 活动组织方的专业性和活动质量
E 参与活动是否需要花费较多金钱或精力
F 身边同学或朋友的参与情况
7. 总体来说，你对目前学校开展的校园文化活动是否满意？
很不满意
1
2
3
4
5
非常满意
8. 你认为参与校园文化活动对以下哪些方面有积极影响？
无影响
影响较小
有一定影响
影响较大
影响很大
学业成绩提升
个人兴趣培养
社交能力提升
综合素质发展
9. 请对校园文化活动的以下方面进行评价
1
2
3
4
5
活动种类的丰富性
活动内容的吸引力
活动组织的有序性
活动宣传的及时性
10. 以下校园文化活动类型中，你最希望学校增加或加强的是？（请按优先顺序排序，1为最希望）
A 学术科技类（如讲座、竞赛、辩论赛等）
B 文化艺术类（如文艺汇演、书画展、音乐会等）
C 体育健身类（如运动会、各类体育比赛、健身活动等）
D 志愿服务类（如公益活动、社区服务等）
E 实践体验类（如社会实践、研学旅行、职业体验等）
11. 你对学校未来开展校园文化活动有什么其他的建议或期望？
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