《高校教师专业素质发展轨迹》调研报告
问题1：您认为高校教师专业素质中最重要的是以下哪项？
A. 学科专业知识储备
B. 教学方法与技能
C. 科研创新能力
D. 师德师风与职业素养
E. 跨学科融合能力
问题2：您目前的专业素质提升主要通过哪种途径？
A. 参加校内教学培训
B. 参与学术会议与科研合作
C. 攻读学位或进修课程
D. 自主阅读与研究
E. 师徒结对或名师指导
问题3：您平均每周用于专业素质提升（如学习、科研、教学反思等）的时间大约是？
A. 5小时及以下
B. 6-10小时
C. 11-15小时
D. 16-20小时
E. 20小时以上
问题4：您认为当前高校教师专业素质发展面临的主要障碍是？
A. 教学科研任务过重，时间不足
B. 培训资源不足或针对性不强
C. 学术交流与合作机会匮乏
D. 个人发展规划不清晰
E. 考核评价机制不合理
问题5：您在教学过程中，对采用新型教学技术（如智慧教学工具、在线教学平台等）的态度是？
A. 积极探索，频繁使用
B. 有需求时使用，较为谨慎
C. 偶尔尝试，不太熟练
D. 因操作复杂或效果不明，很少使用
E. 对新型教学技术兴趣不大
问题6：您近三年内参与的科研项目类型主要是？
A. 国家级科研项目
B. 省部级科研项目
C. 校级科研项目
D. 横向合作科研项目（与企业等合作）
E. 未参与科研项目
问题7：您认为高校教师在专业发展过程中，与同行的交流频率如何？
A. 经常交流（每周至少1次）
B. 有时交流（每月2-3次）
C. 偶尔交流（每月1次）
D. 很少交流（每学期1-2次）
E. 几乎不交流
问题8：您对自身专业素质发展的满意度是？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 很不满意
问题9：您认为高校应在以下哪些方面加大对教师专业素质发展的支持？
A. 增加专业培训经费与优质资源
B. 优化教学科研考核评价体系
C. 搭建更多学术交流与合作平台
D. 提供个性化的职业发展指导
E. 改善教学科研硬件设施
问题10：您预计未来3-5年，自身专业素质发展的重点方向是？
A. 深化本学科专业知识与前沿研究
B. 提升教学创新与课程建设能力
C. 拓展跨学科研究与应用领域
D. 加强师德师风建设与教育情怀培养
E. 提升科研成果转化与社会服务能力
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