大学生“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”调查

1.您的性别是

男女

2.您的年龄段是

18岁以下18~2526~3031及以上

3.您的受教育程度是

初中及以下高中/中专/技校大学专科大学本科研究生及以上

4.您主要通过哪些渠道了解历史（特别是近现代史？）

学校课堂教育书籍、报刊历史题材影视剧、电影、纪录片博物馆、纪念馆、烈士陵园等实地参观互联网（社交媒体、新闻网站等）长辈讲述

5.您认为“铭记历史”最重要的意义在于?

汲取历史经验，避免悲剧重演增强民族认同感和凝聚力理解当下发展成果的来之不易培养居安思危的意识

6.您是否关注2025年抗战胜利80周年纪念活动（如“九三”阅兵、国家公祭仪式等）?

密切关注有所关注偶尔看到从未关注

7.您对“九一八事变”“南京大屠杀”“台湾光复”等抗战关键历史事件的了解程度如何?

非常了解，清楚来龙去脉比较了解，知晓事件核心略有了解，仅知部分细节完全不了解

8.您认为当前缅怀先烈的形式如何能更有效的传承其精神?

创新宣传形式，运用新媒体技术讲述先烈故事加强纪念馆、博物馆、烈士陵园等场所的教育功能鼓励文艺创作（如电影、影视剧、文学作品等），弘扬英烈精神将先烈精神融入日常教育和社会风尚引导现有形式良好，关键在于落实和参与度其他

9.您对“珍爱和平”的理解是?

珍爱当下的安定生活理解和平是发展进步的基础认识到和平需要强大的国防力量捍卫意味着要以包容心态处理国际关系在日常生活中理性爱国，不传播极端言论

10.在当今世界，您认为我们应如何更好地“珍爱和平”?

加强国防建设，增强捍卫和平的能力加强青少年历史与和平教育积极进行国际交流，增进理解互信发展经济，改善民生，筑牢和平根基在网络等平台理性发声，反对战争煽动

11.您认为“开创未来”和“铭记历史”的关联是?

紧密联系，历史是未来发展的基础有一定联系，历史能提供部分参考关联不大，未来发展更依赖当下没有关联

12.作为个人，您认为可以为“开创更美好的未来”做些什么?

努力提升自身素质与能力积极践行社会主义核心价值观关心国家发展，建言献策做好本职工作，为社会创造价值培养下一代的历史责任感和使命感其他

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