石材废料艺术化再利用认知与参与意愿调查
同学你好！我们正在调研青少年对石材废料（如大理石边角料、碎石等）再利用的看法。问卷匿名填写，答案无对错，请按真实情况作答。你的意见对环保艺术实践推广非常重要！（预计耗时5分钟）
1、基础信息
A .男
B. 女
2.所在年级:
高一
高二
高三
3.看到以下图片时，你能否识别属于石材废料?
A. 石材加工边角料
B. 矿山碎石
C. 建筑废弃石料
D. 均无法识别
4.你认为石材废料对环境的主要影响是?
A. 占用土地资源
B. 产生粉尘污染
C. 影响土壤质量
D. 无害，可自然降解
E. 不清楚
5.目前常见的石材废料处理方式有哪些?
A. 填埋处理
B. 露天堆放
C. 回收制成再生建材
D. 加工成艺术品
E. 焚烧处理
6.你对环境保护的态度是?
A.非常重要
B.比较重要
C.一般
D.不重要
7.你认同“废弃物是放错位置的资源”吗?
A. 非常认同
B. 比较认同
C.不确定
D.不太认同
8.以下环保行为中，你经常实践的有?
A. 节约用水/用电
B. 垃圾分类投放
C. 重复利用塑料袋/包装
D. 用废旧物品DIY手工
E. 参与二手物品交换
9.你对哪些艺术形式感兴趣?
A. 绘画/插画
B. 手工/DIY制作
C. 雕塑/模型
D. 废弃物再生艺术
E. 数字艺术
10.是否有用废旧物品（如塑料瓶、纸箱）进行创作的经验?
A.有（请举例:）
B.没有
11.是否接触过石材类（如石头、瓷砖）创作?
A.有经验
B. 仅见过
C. 从未接触
12.你认为将石材废料转化为艺术品是否可行?
A. 完全可行
B. 可能可行
C.难度大
D.不可行
13.你认为石材废料艺术化的价值体现在?
A. 减少污染，促进环保
B. 创造独特艺术美感
C. 传递生态教育意义
D. 开发经济价值
E. 价值有限
14.你更愿意尝试制作哪类石材废料艺术品?
A. 小型装饰摆件（如微景观、小雕塑）
B. 创意生活用品（如笔筒、杯垫）
C. 公共艺术装置（如校园景观）
D. 首饰配饰（如石片吊坠）
15.如果学校开设“石材废料艺术工作坊”（提供安全工具+专业指导），你的参与意愿是?
A.非常愿意
B. 比较愿意
C. 可能参加
D. 不感兴趣
16.你希望工作坊重点提供什么?
A. 安全保障措施
B. 分步骤操作指南
C. 创意设计灵感
D. 成果可带回家展示
E. 环保知识科普
17.你倾向于的工作坊时长:
A. 1-2小时体验课
B.半日深度课
C. 系列课程（如每周1次）
18.对石材废料艺术化实践，你还有哪些期待或担忧?
问卷结束，感谢你的真诚参与！
（回收数据将用于设计更符合高中生需求的环保艺术课程）
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