小学低龄段家庭教育现状调查问卷
尊敬的家长：您好！本次问卷旨在了解小学1-3年级家庭教育实际情况，数据仅用于研究分析，实行匿名填写，无需过度顾虑。问卷语言简单易懂，填答约5分钟，感谢您的支持与配合！
1. 您的孩子目前就读于小学哪个年级？（单选题）
A. 一年级
B. 二年级
C. 三年级
2. 您的文化水平是？（单选题）
A. 小学及以下
B. 初中
C. 高中/中专
D. 大专
E. 本科及以上
3. 3. 您每天专注陪伴孩子沟通（不含日常指令类交流）的时长约为多少分钟？（填空题）答：______分钟
4. 您认为低龄孩子教育中，以下哪些维度最重要（可多选）
A. 基础学科知识启蒙
B. 生活与学习习惯养成
C. 品德素养与规则意识培育
D. 语言表达与认知能力发展
E. 兴趣爱好启蒙
F. 情绪管理能力培养
5. 在孩子成长过程中，您认为家庭教育与学校教育的重要性对比是？（单选题）
A. 家庭教育更重要
B. 两者同等重要
C. 学校教育更重要
D. 不好判断
6. 孩子日常起居、洗漱等生活事务，您通常的做法是？（单选题）
A. 全程包办
B. 引导孩子自主完成，必要时协助
C. 完全放手，让孩子独立尝试
D. 督促孩子完成，不主动协助
7. 孩子出现哭闹、发脾气等负面情绪时，您会如何处理？（单选题）
A. 立刻安抚迁就
B. 耐心倾听，引导孩子表达情绪并疏导
C. 批评制止，要求孩子冷静
D. 暂时忽视，等孩子情绪平复后再说
8. 您是否为孩子报启蒙类课程或兴趣班（如绘本阅读、美术、口才等）？（单选题）
A. 是
B. 否
9. 您为孩子报启蒙类课程/兴趣班的主要原因是（可多选）
A. 孩子自身感兴趣，愿意参与
B. 夯实基础认知，助力启蒙发展
C. 培养兴趣爱好，丰富课余生活
D. 身边家长报名，跟风选择
E. 提升孩子某项基础能力（如表达、动手）
10. 您每周陪伴孩子进行亲子阅读、手工等启蒙活动的次数约为？（单选题）
A. 1次及以下
B. 2-3次
C. 4-5次
D. 6次及以上
11. 您会主动学习低龄儿童家庭教育相关知识（如习惯培养、启蒙方法）吗？（单选题）
A. 经常学习，积累启蒙教育经验
B. 偶尔学习，遇到问题针对性查阅
C. 很少学习，凭自身经验教育
D. 从不学习，无学习意识
12. 孩子未按时完成作业或抵触学习时，您的做法是？（单选题）
A. 催促批评，强制孩子完成
B. 耐心沟通原因，引导主动完成
C. 放宽要求，允许延迟完成
D. 代替孩子完成部分内容
13. 您会刻意引导孩子遵守家庭或公共场合规则（如礼貌待人、物品归位）吗？（单选题）
A. 经常引导，及时纠正不当行为
B. 偶尔提醒，未刻意规范
C. 很少关注，孩子自然养成
D. 不引导，认为长大自然懂
14. 您在低龄儿童家庭教育中，最突出的困难是什么（可多选）
A. 难以培养孩子良好的生活/学习习惯
B. 无法有效疏导孩子负面情绪
C. 工作繁忙，陪伴孩子教育时间不足
D. 不知如何科学开展启蒙教育
E. 孩子叛逆不听话，行为引导困难
F. 无明显困难
15. 15. 结合自身情况，您在低龄孩子家庭教育方面有哪些困惑或诉求？（简答题） 答：_________________________________
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