豆包等AI工具如何重塑大学生学习习惯调查
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1. 您所在的年级是?
大一
大二
大三
大四
研究生或以上
2. 您的专业大类是?
人文社科类(如文学、历史、法学、经济等)
理工类(如数学、物理、计算机、工程等)
经管类
艺术体育类
医学/农学类
其他
3. 您是否使用过AI工具来辅助学习?(例如:ChatGPT、豆包、deepseek、Claude、Notion AI、Grammarly、QuillBot、AI辅助编程工具等)
是(请继续作答)
否(请跳转至第14题)
4.您最常使用哪几类AI工具?(可多选)
对话式AI(如豆包、deepseek等)
文本处理与翻译(如Grammarly、QuillBot、DeepL等)
信息搜索与摘要(如PerplexityAI、ChatPDF等)
代码编程辅助(如GitHub、Copilot、Amazon、CodeWhisperer等)
学术研究辅助(如Elicit、Consensus等)
图像/视频生成(如Midjourney、DALL-E、Sora等)
其他
5. 您使用AI工具的频率是?
每天多次
每天一次
每周数次
每月数次
很少,仅在有特定需求时使用
6. 您主要在哪些学习场景中使用AI工具?(可多选)
资料搜集与文献综述
理解复杂概念与知识点
构思论文/报告大纲
辅助写作与文字润色
解答习题与编程问题
语言学习与翻译
准备考试与复习
制作演示文稿(PPT)
其他
7.您认为AI工具在多大程度上提升了您的学习效率?
极大提升
较大提升
一般提升
几乎没有提升
反而降低了效率
8.在使用AI工具的过程中,您是否有过以下担忧或经历?(可多选)
担心产生技术依赖,削弱自身能力
对AI生成内容的准确性/真实性存疑
遇到过AI“幻觉”(即提供错误信息)
担心学术诚信问题(如抄袭、作弊)
个人信息与数据隐私安全
没有明显担忧
其他
9.总体而言,您对使用AI工具辅助学习持何种态度?
非常积极,是学习的革命性工具
比较积极,是有效的辅助工具
中立,视具体情况而定
比较消极,弊大于利
非常消极,应限制使用
10.您认为学校是否有必要针对AI工具的使用制定明确的指引或规范?
非常有必要
比较有必要
无所谓
不太有必要
完全没必要
11. 您最希望学校在AI工具方面提供哪些支持?(可多选)
开设相关讲座或工作坊,教授如何高效、合规地使用AI
明确各课程关于使用AI工具的学术规范和政策
推荐或提供正版、优质的AI工具
将AI工具应用融入课堂教学与考核
暂时不需要学校的支持
其他
12.请分享一个您利用AI工具解决某个具体学习难题的成功(或失败)经历。
13.您对AI技术在未来教育中的应用有何展望或担忧?
14. 您未曾使用AI工具辅助学习的主要原因是?(可多选)【仅由未使用过AI工具的同学填写】
不了解有哪些合适的AI工具
觉得操作复杂,学习成本高
担心费用问题
认为对学习帮助不大
担心学术诚信问题
学校或老师明令禁止
更习惯传统学习方式
其他
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