外研版英语必修一第三单元“Writing about a family memory”课前学情分析调查问卷

亲爱的同学：
为了更好地开展“家庭记忆写作”的教学，了解大家的英语学习基础和需求，特设计此问卷。请根据实际情况如实填写，感谢你的配合！
1. 你的性别：
2. 你的英语学习成绩大致处于：
3. 你对英语日记的写作格式（如日期标注、时态选择、行文风格等）了解程度如何？
4. 对于“memory（记忆）、surprise（惊喜）、homemade（自制的）、scramble eggs（炒鸡蛋）”等与本单元主题相关的词汇，你能准确掌握意思和用法的比例是？
5. 在描述过去发生的事件时，你对一般过去时、过去进行时的运用熟练程度如何？
6. 你是否有让自己印象深刻的“家庭记忆”（如和家人旅行、过节、共同完成某件事等）？
7. 你平时会主动和家人分享自己的生活故事或回忆吗？
8. 你的英语阅读能力如何（能否理解类似本单元课文长度的文章，并提取关键信息）？
9. 你的英语写作能力如何（能否写出一段连贯的短文，表达个人经历或观点）？
10. 你更倾向于哪种学习方式？
11. 你在英语学习中更喜欢：
12. 你希望通过本单元“家庭记忆写作”学习，主要提高哪方面能力？（可多选）
13. 你学习英语写作的主要动机是？
14. 你平时会主动积累英语写作素材（如好词好句、生活故事、范文等）吗？
15. 你对英语写作的态度是？
16. 在理解“家庭情感”这类话题时，你觉得自己的理解程度如何？
17. 你在写作时，更擅长：
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