人工智能赋能学生个性化学习学生问卷调查
亲爱的同学，你好！为了解人工智能（AI）在个性化学习中的应用情况，我们开展本次匿名调研。问卷答案无对错之分，数据仅用于研究分析，只需结合你的真实情况填写即可。感谢你的真诚分享！
第一部分 基本信息
1.你的年级
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
2.你平时主要使用AI工具辅助学习的学科是？（可多选）
A. 语文
B. 数学
C. 英语
D. 科学
E. 体育
F. 音乐
G.美术
H.劳动教育
I.信息科技
K.道德与法治
L. 其他 (请注明)
第二部分：对AI工具的认知与使用情况
3.你对以下哪些AI工具有所了解？（可多选）
A.豆包、Kimi（能问它学习问题、查资料）
B.作业帮、猿辅导 AI 课（能做题、讲知识点）
C.小度、小爱同学（对着它说话问学习内容）
D.希沃、科大讯飞学习机（有错题本、不同难度的练习题）
E.其他听过过的 AI工具（比如）
F.以上都没听说过、没用到过
4.你使用过哪些AI工具？
A. 豆包、Kimi（能问它学习问题、查资料）
B作业帮、猿辅导 AI 课（能做题、讲知识点）
C小度、小爱同学（对着它说话问学习内容）
D希沃、科大讯飞学习机（有错题本、不同难度的练习题）
E其他用过的AI工具（比如）
F.以上都没用到过
5.你通常用AI工具完成哪些学习任务？（可多选）
A.预习新内容、查学习资料
B.做针对性练习题、巩固学过的知识
C解决作业里不会的题目
D.画画、用 AI 生成素材（如图、视频）
E.其他事（比如______）_
第三部分：AI赋能个性化学习的实践
6.课堂上，你是否接触过老师用AI工具辅助教学？（可多选）
A. 见过老师用AI展示图片、视频等素材
B. 老师用AI布置分层任务（如基础题、拓展题）
C. 用AI做课堂互动、即时反馈（如答题、投票）
D. 课堂上从未用过AI工具
E. 其他（请注明）
7.课后巩固时，你是否使用AI获取个性化练习？
A.经常用，能根据自己的情况定制作业
B.偶尔用，会选不同难度的AI生成题目
C.试过，但觉得不好用或没时间坚持
D.不用，只做老师布置的统一作业
8.如果你想补基础、做难题，AI工具能帮到你吗？
A.能，为基础薄弱的地方提供细致讲解和练习
B.能，为学有余力时提供有挑战的内容
C.能，及时反馈学习情况，让我更有动力
D.帮助不大，或会依赖AI不愿自己思考
第四部分 使用感受与展望
9.你用过的AI工具，哪些对你学习帮助最大？（可多选）
A.豆包、Kimi 这类 AI 对话助手
B.作业帮、猿辅导 AI 课这类学习 APP / 工具
C.小度、小爱同学这类智能音箱
D希沃、科大讯飞学习机这类设备的 AI 功能
E其他工具（比如）
F.没用过 AI 工具
10.你用过觉得帮助最大的AI工具后,你觉得它在哪些方面帮到你了? (可多选 )
A.不会的题能快速解决,不用等老师或家长
B.能找到我学得不好的地方，专门]练那些内容
C.学习时觉得有意思,愿意主动坐下来学
D.能自己控制学习速度,不用跟别人比
E.其他帮助(比如____ )
F. 没用过AI工具
11.在使用AI工具时，你遇到的最大麻烦是什么？（可以多选）
A. 操作起来有点难，不太会用
B. 它给出的答案或内容有时不对，需要我自己再检查
C. 用它的时候容易分心，去看别的东西
D. 不知道哪些好用的工具适合我
E. 其他：
12.你觉得未来的“智能学习助手”最酷的功能会是什么？
A.像专属家教一样，随时回答我的任何问题
B.能精准发现我的知识弱点，然后推送专门治这个弱点的内容
C.为我定制独一无二的学习计划，让我按自己的节奏学习
D.能辅助我进行创作，比如画画、写作文、做小项目
13.
如果以后在老师或家长的指导下使用“智能学习助手”，你的态度是？
A.很开心，很愿意尝试
B.可以试一试
C.无所谓，用不用都可以
D.不太想用
关闭
更多问卷
复制此问卷